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4.写出符合下列要求的化学式或元素符号:
(1)最简单的有机物CH4
(2)庄稼出现了倒伏现象,是缺K元素;
(3)用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3
(4)用来充填普通灯泡的气体单质N2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)甲烷是结构最简单的有机物,故填:CH4
(2)钾元素能够提高农作物抗倒伏的能力,故填:K;
(3)碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,可用癌治疗胃酸过多,故填:NaHCO3
(4)氮气化学性质稳定,常充灌到灯泡内作保护气;故填:N2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A-H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐,它们之间的转化关系如图所示,请回答:
(1)写出物质B和E的化学式:BCuO、ECO;
(2)反应①的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)写一个能实现反应④的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是初中化学常见物质的转换关系图.其中A、B常温下都为液体且组成元素相同,X、E都为黑色固体,I为蓝色絮状沉淀.请回答下列问题:

(1)E的化学式:CuO;X在化学反应中的作用是:催化作用;
(2)反应①的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应⑥的化学方程式:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
C.点燃羊毛纤维时能闻到烧焦羽毛的气味
D.向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.鱼的生长与水中溶氧量密切相关,鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时,鱼就会死亡,过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,将14.4g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中,通过计算判断:
(1)在以上化学方程式中有四种物质,其中,含氧量较高的氧化物是水.
(2)氧气完全溶于水时,鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求?
(3)已知20℃时,氢氧化钙的溶解度是0.17g,鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据题目要求回答问题:
①某种氮的氧化物中氮元素显+5价,写出这种氧化物的化学式N2O5(填化学式).
②氢氧化钠溶液显碱性是由于溶液中存在大量的OH-(填离子符号).
③在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的物质的化学式是H2O.
④白酒中含有乙醇(C2H5OH),乙醇由三种元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对有关实验操作或现象的描述中,错误的是(  )
A.用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出pH
B.收集氧气时,将带火星木条放到集气瓶口,若木条复燃,证明瓶内已集满氧气
C.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D.将碘水滴加在馒头片上,出现蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验活动开放日,同学们带着对Na2CO3、NaHCO3两种盐的性质的探究课题进入实验室:
【实验一】
实验装置实验现象实验结论
实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到:白色固体逐渐减少,有气泡产生;澄清石灰水变浑浊Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2;NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
在实验过程中同学们用手触摸试管,发现盛Na2CO3的试管变热,盛NaHCO3的试管变冷.
【提出问题】两个实验过程中,温度变化的原因是什么?
【猜想与假设】甲同学认为:Na2CO3和盐酸反应为放热反应,而NaHCO3和盐酸反应为吸热反应.乙同学认为甲的猜想有不足之处.
【设计实验】乙同学实验步骤如下:
①分别向盛有0.5g Na2CO3固体、0.5g NaHCO3固体的烧杯中加入10mL水(20℃),搅拌,测量温度t1
②静置一段时间后,测量温度t2
③分别加入10mL 密度为1.1g/mL 20%的盐酸(20℃),搅拌,测量温度t3
【实验记录】多次实验后取平均值记录如表:
t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【分析与结论】
(1)通过步骤①可得出甲同学猜想的不足之处是没有考虑固体溶解时的温度变化;
(2)通过步骤②和③得到的结论是:Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应都是放热反应.
【反思与评价】
老师指出乙的设计仍存在不足,并补充做如下实验:向盛有10mL水(20℃)的烧杯中加入10mL密度为1.1g/mL20%的盐酸(20℃),搅拌,测得温度为22.2℃.
结合此次探究活动,你认为下列说法不正确的是B(填序号);
A.盐酸的稀释过程是放热过程
B.NaHCO3与盐酸的反应是放热反应
C.实验Ⅰ和Ⅱ中的能量变化与化学反应、物质的溶解和稀释有关
【实验二】
同学们实验中无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现溶液中无明显现象,遂产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.
(1)实验准备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②取一定溶质质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅰ
加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化
表中的现象Ⅰ对应反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)实验过程
【实验1】证明NaOH与NaHCO3反应生成了Na2CO3

同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象;再滴入一定量的NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是CaCl2
有同学提出这个实验还不足以证明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2和NaOH反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀.若要证明有Na2CO3生成,需要继续进行的实验操作是取少量反应后的滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有.(写出实验操作、现象、结论).
【实验2】证明NaOH与NaHCO3反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有(写出实验操作、现象、结论).
(3)实验反思
通过实验1和实验2对比,对于没有明显现象的化学反应,可从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度分别是一是可以通过检验反应物证明反应发生;二是可以通过检验产物证明反应发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示,关于反应有下列说法:
①a点溶液中的溶质有2种   
②b点溶质有3种
③a~b段的溶液为蓝色  
④b~c段的溶液为无色
⑤c点溶液中溶质为Zn(NO32
⑥若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
⑦取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生.
以上说法,正确的是(  )
A.①②⑤⑦B.①③⑤⑦C.②③⑤⑦D.②④⑥⑦

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