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    【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是 （ ）

    A. 反应Ⅰ中的反应物有3种 B. 反应Ⅱ中NO2和CO的化学计量数之比为1∶2

    C. 反应Ⅰ和Ⅱ中都有单质参加反应 D. 反应Ⅰ和Ⅱ分别属于化合反应和置换反应

    【答案】B

    【解析】A、由图示可知，该催化转化过程是NO与O2反应生成NO2，反应Ⅰ中的反应物分子有两种，错误；B、由图示可知，该反应是二氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下反应生成了二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO2+4CO N2+4CO2，参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：2，正确；C、反应Ⅱ中没有单质参加反应，错误；D、反应Ⅱ反应的方程式是：2NO2+4CO N2+4CO2，反应物是都是化合物，不属于置换反应，错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是实验室经常制备的一种气体，通常用向上排空气法收集，那么，二氧化碳能否用排水法收集？某小组同学对该气体做了如下探究：

    资料：通常状况下，1 体积水约能溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6；

    【设计实验】

    （1）实验一：图1中滴加稀盐酸的仪器名称为______ ，反应的化学方程式_______。

    待生成的二氧化碳将锥形瓶中空气排尽时，连接a和b。检验锥形瓶中的空气已排尽的方法是___。

    （2）实验二：待乙瓶中收集半瓶气体时，停止通入二氧化碳，关闭乙瓶左、右的弹簧夹；测得丙瓶中溶液的pH=6.5；充分震荡乙瓶后，测得其溶液的pH=5.6。分析可知，丙瓶中所溶解二氧化碳的体积______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙瓶中液体的体积。实验中，甲瓶中饱和碳酸氢钠溶液的作用是________，若没有该装置，则乙瓶中测出的溶液pH 会______（填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。

    （3）实验三：图3是用二氧化碳检测仪测得的排空气法和排水法收集的气体中二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图，由实验一、二、三分析，你认为二氧化碳____（填“能”或“不能”）用排水法收集。用排水法收集二氧化碳时，能减少二氧化碳在水中溶解能力的措施是____。（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）

    A. 甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同 B. 该反应中分子和原子的种类都发生改变

    C. 丙、乙都是氧化物 D. 该反应不属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（题文）(1)请你用最合适的化学式或微粒符号填空：空气中含量最多的气体________；硫酸钠中的阴离子________；改良酸性土壤时常用的一种碱：_________；。

    (2)豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答：

    ①制作材料中属于金属或合金的是_______(选填一种物质编号)，属于有机合成材料的是_________(选填一种物质编号)；制作手柄的塑料属于____________塑料(填“热塑性”或“热固性”)；

    ②豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：

    成分

    水

    蛋白质

    脂肪

    糖类

    钙

    磷

    铁

    维生素A

    质量分数/％

    96.0

    1.8

    0.7

    1.1

    0.01

    0.03

    0.0005

    0.015

    豆浆中含有的微量元素是__________；青少年缺乏______元素易患有佝偻病。在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列排序正确的是(　　)

    A. 空气中物质含量：

    B. 溶液pH：

    C. 金属活动性顺序：

    D. 硫元素质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.请结合下图回答问题。

    （1）写出图中有标号仪器的名称： ①__________________。

    （2）用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，可选用装置组合为___________（选填序号）；实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置C或B，C装置的优点是__________________，用此装置制取O2的化学方程式是____________________；

    （3）实验室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到浓硫酸中制CO气体，可选用的制取装置是______（选填序号）。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂，试写出该反应的化学方程式________________。

    Ⅱ.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中，出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。

    （查阅资料）

    (1)．CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成蓝色固体（Cu(OH)2），在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能与酸反应。

    (2)．Cu(OH) 2在60℃开始分解生成两种氧化物，100℃分解完全。碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢，在400℃分解完全。

    （猜想）蓝绿色固体可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶体；③_______。猜想①的理由是：________（用化学方程式表示）。

    （验证）该同学取31.25g蓝绿色固体，加热至100℃出现黑色固体。则猜想 ________不正确。继续加热到400℃至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图_____（选填“甲”或“乙”）装置（装置中药品足量）。

    （实验数据） ①最终得到剩余固体24.00g；

    ②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干，得到固体14.35g；

    ③浓硫酸装置中数据如表。

    加热前

    100℃

    400℃

    250．00g

    251．80g

    253．60g

    （得出结论）猜想③成立，且碱式氯化铜中X∶Y：Z = _________。

    （拓展延伸）

    为使实验中生成蓝色固体，少出现蓝绿色固体，应作_______________改进（选填序号）。

    a．实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中

    b．实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液

    c．实验应该在80℃的水浴中进行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酒后驾驶分两种：血液中酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶．请回答下列问题：

    （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故．某人饮酒后驾车．被交警发现．经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于 驾驶．

    （2）酒精俗称乙醇，乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是 ．

    （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为 ．（精确到小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老A～F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系，所涉及反应均 为初中常见的化学反应)，其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。

    (1)C的名称是________、D的化学式是________

    (2)E的一种用途是________；

    (3)A→B反应的基本类型是________；

    (4)写出能实现下列反应的化学方程式：

    B→C:________； C→E:________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列所示实验设计中，能够达到目的的是

    A. 验证质量守恒定律 B. 探究二氧化碳能与水反应

    C. 探究燃烧的条件 D. 探究溶剂性质对溶解的影响

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