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    如图所示是铜粉和氧气反应生成氧化铜时，参与反应的铜粉质量与产物氧化铜的质量关系图，根据图分析氧化铜中铜和氧的质量比应约为

    [　　]

    A．8

    B．4

    C．2

    D．1
    答案：B
    解析：

    解析：从图像上分析，2g铜生成2.5g氧化铜，4g铜生成5g氧化铜，所以当铜的质量为2g时，氧的质量为2.5g－2g=0.5g；当铜的质量为4g时，氧的质量为5g－4g=1g，所以铜与氧的质量比为4∶1．

    点拨：该题是把数学图像知识与化学内容相结合的综合性习题，解题时认真分析图像中数据的变化规律，从中分析得出在氧化铜中铜、氧两种元素的质量比．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某校课外活动小组模拟工业生产方法，用金属铜粉制取少量硫酸铜．请根据他们的实验操作，回答下面有关问题：
    （1）向盛有一定量稀硫酸的烧杯中，放入一定量的铜粉．此时铜粉的表面是否有气泡冒出？答：
     
    （填“是”或“否”）．
    （2）加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时，烧杯底部应垫上
     
    ，使其受热
     
    ．
    （3）如图所示（图中加热装置未画出）：将导气管口对着铜粉连续不断地通入氧气．可以观察到固体逐渐减少，直至完全消失．写出此过程中发生所有反应的化学方程式：
     

    （4）将所得到的溶液缓慢加热蒸发，至晶体析出．加热时，除选用下图所示仪器外，还需补充仪器，所补充的玻璃仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?石景山区二模）回答下列问题．
    （1）细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式为
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ．
    （2）铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气，该反应的基本反应类型为
    置换反应
    置换反应
    ．
    （3）小明同学设计了如图所示的A、B两个实验（已将铁丝和银丝表面打磨）．
    ①A实验的目的是
    比较铁和银的金属活动性
    比较铁和银的金属活动性
    ．
    ②B实验中，当烧杯内盛有
    CuSO4或CuCl2
    CuSO4或CuCl2
    溶液时，可验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱．
    （4）向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤．以下判断正确的是
    BCD
    BCD
    （填序号）．
    A．滤纸上一定没有铜
    B．滤纸上可能含有铁
    C．滤液中可能含有盐酸
    D．滤液中一定含有氯化亚铁
    （5）铜锈的主要成分的化学式为Cu2（OH）2CO3．某化学兴趣小组用A～D装置探究铜生锈的条件（A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水，C中放有干燥剂，D中通一段时间空气后将试管密封）．一个月后发现，只有A中铜生锈，且水面处铜生锈较严重．

    ①B装置中加植物油的目的是
    隔绝空气
    隔绝空气
    ．②铜生锈的条件是
    铜和水、氧气、二氧化碳同时接触
    铜和水、氧气、二氧化碳同时接触
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    胆矾（CuSO4?5H2O）是重要的化工原料，工业上用Cu与浓H2SO4、浓HNO3反应制备该物质，采取间歇加热、逐渐加入浓HNO3的方法来制备CuSO4?5H2O的新工艺．模拟制备装置如图所示，根据题意回答下列问题．
    （1）如图1装置中，分液漏斗内装的液体是
    浓硝酸
    浓硝酸
    （填“浓硝酸”或“浓硫酸”），该发应会产生有毒气体NO、NO2等，锥形瓶中液体可以吸收该气体，反应原理为：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2（该物质化学名是
    亚硝酸钠
    亚硝酸钠
    ）+H2O．该装置中搅拌器的作用是
    充分接触，加快反应速率
    充分接触，加快反应速率
    ．反应所得产品在
    三颈烧瓶
    三颈烧瓶
     （填“三颈烧瓶”或“锥形瓶”）中．
    （2）如果铜粉、硫酸及硝酸都比较纯净，则制得的CuSO4?5H2O中常常含有的杂质是一种硝酸盐，其化学式是
    Cu（NO3）2
    Cu（NO3）2
    ，已知10℃、20℃时有关物质的溶解度为：CuSO4?5H2O（17.4g、20.7g）；该硝酸盐（95.3g、125.1g），提纯CuSO4?5H2O的实验操作是
    重结晶（或冷却结晶）
    重结晶（或冷却结晶）
    ．
    （3）用无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时，除了发现固体变蓝外，还发现该双氧水中有气泡产生，对此现象你的猜想是
    铜离子作催化剂，双氧水分解出氧气
    铜离子作催化剂，双氧水分解出氧气
    ，检验该气体的实验操作是
    用带火星木条检验，看是否复燃
    用带火星木条检验，看是否复燃
    ．
    （4）将0.80g CuSO4?5H2O样品受热脱水过程的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如图2所示．
    ①由图2中可以看出，CuSO4?5H2O分解的最低温度是
    102℃
    102℃
    ．
    ②试通过计算确定238℃时固体物质的化学式．（要计算过程）
    ③将CuSO4?5H2O固体加热到570℃分解后，得到的主要产物是黑色粉末、硫的最高价氧化物和水蒸气，该反应的化学方程式为
    CuSO4?5H2O
      △  
    .
     
    CuO+SO3↑+5H2O↑
    CuSO4?5H2O
      △  
    .
     
    CuO+SO3↑+5H2O↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
    （1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和
    导电
    导电
    性．
    （2）铁在潮湿的空气中容易锈蚀．
    ①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝
    氧气
    氧气
    和水．
    ②已知铁锈主要成分是Fe2O3?nH2O，写出铁在潮湿的空气中容易锈蚀的化学反应方程式
    4Fe+3O2+2nH2O═2Fe2O3?nH2O
    4Fe+3O2+2nH2O═2Fe2O3?nH2O

    （3）回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径．如图所示的废铁粉中Fe2O3含量大约在85%（其余15%为铁）左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ，若回收100t这样的废铁粉可以得到
    59.5
    59.5
    t铁（保留一位小数）．

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