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6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(  )
A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物
C.化学反应常常伴随着能量变化,所以有能量释放的变化都是化学反应
D.碱性溶液的pH都大于7,所以pH大于7的溶液一定呈喊性

分析 A、根据构成物质的粒子进行分析判断.
B、把含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物解答;
C、根据物理变化、化学变化均会有能量释放,进行分析判断;
D、根据pH>7的溶液显碱性,碱性溶液的pH一定大于7解答.

解答 解:A、分子可以构成物质,物质不一定是由分子构成的,也可能是由原子、离子构成的,故错误.
B、某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,但燃烧物质不一定是单质,例一氧化碳燃烧,故错误;
C、化学反应常常伴随着能量变化,但有能量释放的变化都是化学反应,如氢氧化钠溶于水放出大量的热,故错误;
D、pH>7的溶液显碱性,碱性溶液的pH一定大于7.故正确.
答案:D

点评 本题较难,考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳,把握推理这一常用的学习方法,但应注意特例的存在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水在一定条件下可以发生化学反应:化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,根据所给信息,请回答下列问题:

(1)实验中,产生气体的体积之比约为2:1.
(2)当水分子分解时,生成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合生一个氧分子.
(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成$\frac{2}{9}$份质量的氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列四个实验方案设计不合理的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去一氧化碳中的二氧化碳先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
B检验碳酸钙中是否有氧化钙滴加稀盐酸,观察是否有气泡冒出
C探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序将两根纯净的铁丝分别插入硫酸镁溶液和硫酸铜溶液中
D从高锰酸钾制取氧气后的固体残渣中回收二氧化锰溶解、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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14.请回答下列与水有关的问题:
(1)生活中,鉴別软水、硬水常加入肥皂水;
(2)用水灭火的原理包括隔绝氧气和降低可燃物温度到着火点以下;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留有少量水,目的是防止高温熔化物溅落,炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.请选择如图中,实验操作正确的选项(  )
A.B.
C.D.

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11.化学与生活密切相关.
(1)为了防止儿童患佝偻病,必须摄入富含钙元素的食物.
(2)餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的乳化作用.
(3)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:

①除去水中固态杂质的设备是过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
②生活中常用的软化硬水的方法是煮沸.

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18.保护环境,从我做起.下列做法符合这一理念的是(  )
A.垃圾分类回收处理B.购物时多用塑料袋
C.尽量多使用农药杀灭害虫D.生活污水直接排放到河流中

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15.化学反应能提供能量.
(1)野炊时,小明点火后,小心调节野炊锅到合适的高度(如图).这样做的主要目的是③(填序号);
①避免铁锅被烧坏 ②避免食物烤糊了 ③使用外焰加热
(2)罐内装的液态天然气是通过加压的方法使之液化的;
(3)天然气主要成分燃烧的化学方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质与其对应的用途不相符的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氮气用作保护气
C.小苏打用于治疗胃酸过多D.氢氧化钠用于改良酸性土壤

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