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【题目】蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列说法正确是( )

A. 蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气

B. 蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气

C. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

【答案】C

【解析】

A、由瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数约为19.5%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误;B、蜡烛燃烧产生的白烟,是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,故选项说法错误;C、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.9%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气,还应含有燃烧前瓶内的其它不支持燃烧的气体,故选项说法错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a ;b .写出用B装置制取氧气的反应化学方程式:

(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?

(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为 ,收集氢气的装置可选用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:

(1)A物质的名称是__________,操作①的名称是__________

(2)操作②过程主要发生________(选填“物理”或“化学”)变化;

(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________(选填“软水”或“硬水”)。经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步探究。

(1)用高锰酸钾制氧气,对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。

(进行实验)

①用向上排空气法收集氧气:将带火星的木条放在集气瓶口,当_________时证明氧气集满,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

②用排水法收集氧气:氧气能用排水法收集的原因是____,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

氧气的收集方法

向上排空气法

排水法

氧气的体积分数/%

79.7

79.6

79.9

90.0

89.8

89.3

氧气的平均体积分数/%

79.7

89.7

(实验分析)不考虑操作失误的因素,用排水法也收集不到纯净的氧气,其主要原因是__________

(2)用过氧化氢溶液制氧气,探究不同催化剂催化过氧化氢分解的效果。

(查阅资料)

①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S对过氧化氢的分解均具有催化作用。

②海藻酸钠可以作为催化剂的载体支架,形成负载不同催化剂的海藻酸钠微球。

(进行实验)

①制备五种负载不同催化剂(MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S)的海藻酸钠微球,每个微球大小相同,且负载催化剂的质量相等。

②取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液,在锥形瓶中迅速混合发生反应,实验装置如图1,采集200s内压强数据,绘制曲线如图2。


(实验分析)

①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是_________

②本实验中,通过一段时间内______来反映生成氧气的快慢。

③本实验中,负载MnO2的微球显示了良好的催化效果,60s时竟将橡皮塞弹飞,在图2中对应的曲线是_______(填“a”或“b”);负载_______的微球催化效果较好,反应温和;负载Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般;负载_______的微球催化能力最弱。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:

3 Li

6.941

4Be[来铍

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

氟[来 19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

29.95

(1)根据上表回答问题

①钠的相对原子质量是

②上表中,金属元素有 种。

(2)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

①该元素的原子的核电荷数为 ,该原子的最外层电子数为

②图乙所示粒子的符号为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气体积含量,有关此实验结论与分析错误的是

A. 此实验证明,氧气约占空气体积的 1/5

B. 此实验证明,反应后剩余的气体既难溶于水也不支持燃烧

C. 该实验中的红磷还可以用木炭来代替

D. 若该实验没有达到预期目的,可能是装置气密性不好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是

A. 闻药品的气味 B. 用滴管滴液

C. 给液体加热 D. 倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空:

A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水碳酸;

B部分:     ,例:        

C部分:       ,例:        

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,分别按图进行实验。试回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:

______,Ⅱ________,Ⅲ________,Ⅳ_________

(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明了酸能使紫色石蕊溶液变红;则该同学进行的Ⅲ、Ⅳ两项实验说明了_____________

(3)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:________________

(4)若将第四朵小花取出,小心烘烤,将发生________________现象。

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