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13.某反应A+B=C+D,若生成10gC,需要15gA和25gB完全反应,现欲生成10gD,参加反应的A物质的质量是5g.

分析 根据题意“反应:A+B=C+D,已知15gA与25gB物质恰好完全反应,生成10gC和一定量的D”,可求D的质量;则可设A物质的质量为x,列比例式可求A物质的质量.

解答 解:根据题意“反应:A+B=C+D,已知15gA与25gB物质恰好完全反应,生成10gC和一定量的D”,根据质量守恒定律,则D的质量为:15+25-10=30克,则可设A物质的质量为x,列比例式为:$\frac{15g}{30g}=\frac{x}{10g}$,则x=5g.
故填5g.

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.
光合作用
B.
钢铁生锈
C.
燃放焰火
D.
冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体,在集气瓶底加少量水或铺一层细沙的原因是防止高温生成物熔化溅落炸裂集气瓶,其反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.元素周期表是化学学习和研究的重要工具,下图是元素周期表的一部分.

(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为28.09;
(2)6~11号元素中属于金属的是Na(填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填序号):
A.质子数不同        B.中子数不同          C.相对原子质量不同
(4)化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成阳 (填“阴”或“阳”)离子;
(5)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是最外层电子数都达到了相对稳定的结构;
(6)多年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为116;
(7)由15号元素组成的单质在空气中燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(8)由l、6、7、8号元素中的四种组成的一种物质的化学式为NH4HCO3
(9)在元素周期表中,同一横行元素最外层电子数的变化规律是依次增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.设计三个实验方案区别铁粉和炭粉
实验方法现象结论

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化属于化学变化的是(  )
A.牛奶酸败B.冰雪融化C.酒精挥发D.玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.
(1)写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室里还可采用图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此装置中锥形瓶可用图中的哪些仪器替代试管(填一种即可),收集氧气的方法还可以用向上排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示:
(1)试管a中的气体为氢气;b中的气体为氧气;正极和负极产生的气体体积之比为1:2.这个实验说明水是由氢元素和氧元素 组成的.
(2)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母)D;
A.水分子发生了改变       
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据如图1装置,结合所学化学知识,回答下列问题

(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳制取装置是AE(填字母标号),写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞,若观察到导管中有一段倒吸的水柱则说明装置B不漏气.写出实验室用装置B制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到发出白光且集气瓶内壁有水雾出现,证明蜡烛中含有氢元素.接着将蜡烛从集气瓶中取出,迅速向其中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊(填实验步骤和现象),证明蜡烛中含有碳元素.
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图2装置丙(填编号).

(5)实验室利用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷气体,通常情况下甲烷无色、无味、密度比空气小,难溶于水.选用的发生装置是A(填字母标号).某同学欲利用如图3装置收集甲烷,气体应从b端进入(填“a”或“b”).
(6)氯酸钾、高锰酸钾中氧的质量分数分别是39.2%、40.5%,则加热100g氯酸钾、高锰酸钾完全分解生成氧气的质量分别是39.2g、<(填“<”、“>”、“=”)40.5g.

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