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    某化学反应的微观过程如图所示．下列说法中，不合理的是（　　）
    A、该反应属于置换反应B、化学反应前后，原子的种类不变C、物质丁的化学式是H2OD、甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1：3
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与公众生活息息相关，开展涉及化学方方面面的主题活动，让化学走向公众是我们化学工作者的一项重要责任．下列科技成果中，主要属于化学研究范畴的是（　　）
    A、利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎干细胞B、发现类似地球的太阳系外行星C、发现由碳水化合物制取氢气的新技术D、量子通讯距离创下新纪录

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气三个阶段，次生大气中部分成分的微观示意图如下：
    甲乙丙
    一定条件下，3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4g乙物质和另一种物质X，下列判断不正确的是（　　）
    A、物质甲的化学式是NH3
    B、物质X的质量为2.8g
    C、物质X含两种元素
    D、该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量之比为2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳与反思是学习过程中的重要环节之一．小明同学对如图所示所蕴含化学知识的归纳与思考中，不正确的是（　　）
    A、此反应为H2+Cl2 
     点燃 
    .
     
    2HCl
    B、可以证明化学反应中分子可分，原子不可分
    C、反应物和生成物之间的质量比为1：1：2
    D、燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子，则下列说法正确的是（　　）
    A、反应物的物质的量之比为1：1B、右框图的物质是纯净物C、该反应的生成物可能是氧化物D、该反应可能为氢气的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生变化，变化前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是 （　　）
    A、参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1B、该反应是置换反应C、该反应有2种生成物D、该反应没有新分子生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
    A、分子间存在一定的空隙B、该化学反应属于置换反应C、化学反应中分子可分为原子D、分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、化学方程式为CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    B、A是有机物
    C、此变化符合质量守恒定律
    D、此反应为中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，运用得当会给你带来许多方便，解除很多烦恼，你认为下列说法不正确的是（　　）
    A、碳酸氢钠可治疗胃酸过多症B、在刀片上涂油可防止生锈C、发现家里天然气泄漏时，立即打开排气扇D、补充适量的钙元素可预防佝偻病

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