【题目】用正确的化学符号填空:
(1)银离子
(2)3个二氧化氮分子 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中一些物质的近似pH值如下,有关说法不正确的是( )
物质 | 醋酸 | 苹果汁 | 牙膏 | 炉具清洁剂 |
pH | 2.5 | 3.1 | 8.5 | 12.4 |
A.牙膏显碱性
B.胃酸过多的人少吃苹果
C.醋酸能使紫色石蕊试液变红
D.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】托盘天平两边各放一只烧杯,分别注入等质量等质量分数的足量稀盐酸,调节至平衡,先向左烧杯中加入4.0g含钙元素50%的碳酸钙和氧化钙的固体混合物,再向右烧杯中加入一定质量的5%的硝酸银溶液,若充分反应后天平再次平衡,则右边烧杯中应该加入硝酸银溶液( )
A.2.24g
B.2.8g
C.2.9g
D.无法计算
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.
根据题目要求,试回答下列问题:
(1)小颖同学选择了过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,制取并收集了一瓶干燥的氧气. ①她所选仪器的连接顺序为(填仪器序号).
②该反应的化学方程式为 .
(2)小燕同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中Fe2O3的质量分数(假设杂质不发生反应),反应方程式为3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O,仪器的连接顺序为A→D1→B→D2→D3(D1 , D2 , D3为三个浓硫酸洗气瓶). ①装置B中的实验现象是 .
②反应结束后,测得装置B中硬质玻璃管内固体质量减少了ag,则该氧化铁样品中氧化铁的质量为g(计算结果可为分数形式).
③小燕同学欲通过测量反应前后装置D2的质量变化来计算氧化铁样品中Fe2O3的质量分数,若装置中不连接D1 , 这样测算出的Fe2O3质量分数与实际值相比将 . (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)
④小蕾同学认为该实验装置可精简为A→D→B,然后利用反应前后装置B的质量变化来计算样品中Fe2O3的质量分数,这样测算出的Fe2O3质量分数与实际值相比将 . (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是()
A.溶液由红色变为无色,pH逐渐增大
B.溶液由无色变为红色,pH逐渐减小
C.溶液由红色变为无色,pH逐渐减小
D.溶液颜色不变,pH逐渐增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g.请计算:
(1)产生氢气的质量是多少?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?
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