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在下列短文中的横线上用序号填上:
A.物理变化   B.化学变化   C.物理性质   D.化学性质
镁条是一种银白色固体
 
,把一根镁条一分为二
 
,将其中一截镁条放入试管中,再加入2mL稀盐酸,立即产生大量气泡
 
,另一截镁条在空气中能燃烧,说明镁具有可燃性
 
分析:物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,而化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质;而物理变化和化学变化的本质区别:是否生成了新的物质,可以据此解答该题.
解答:解:在描述物质的性质是通常含有“可以”“能”“是”等字眼,变化通常是指物质的状态和种类发生了改变,其中在判断一种变化是物理变化还是变化的标准是看是否生成了新的物质,因此镁条是一种银白色固体属于物理性质;把一根镁条一分为二属于物理变化;将其中一截镁条放入试管中,再加入2mL稀盐酸,立即产生大量气泡属于化学变化;另一截镁条在空气中能燃烧,说明镁具有可燃性,属于化学性质.
故答案为:物理性质;物理变化;化学变化;化学性质.
点评:学会正确区分物理变化与化学变化,物理性质与化学性质这两组概念,掌握本质区别才是区分的关健.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在下列短文中的横线上填上相应的变化或者性质(填序号)
A.物理变化   B.化学变化   C.物理性质     D.化学性质
(1)硫是一种淡黄色固体
C
C

(2)将燃烧匙内的硫粉加热熔化
A
A

(3)继续加热,硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体
B
B
,这说明硫具有可燃性
D
D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在下列短文中的横线上填上相应的变化或者性质(填序号)
A.物理变化  B.化学变化  C.物理性质   D.化学性质
(1)硫是一种淡黄色固体________;
(2)将燃烧匙内的硫粉加热熔化________;
(3)继续加热,硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体________,这说明硫具有可燃性________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在下列短文中的横线上填上相应的变化或者性质(填序号)
A.物理变化   B.化学变化   C.物理性质     D.化学性质
(1)硫是一种淡黄色固体______;
(2)将燃烧匙内的硫粉加热熔化______;
(3)继续加热,硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体______,这说明硫具有可燃性______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年内蒙古包头市土默特右旗萨拉齐一中八年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

在下列短文中的横线上填上相应的变化或者性质(填序号)
A.物理变化   B.化学变化   C.物理性质     D.化学性质
(1)硫是一种淡黄色固体   
(2)将燃烧匙内的硫粉加热熔化   
(3)继续加热,硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体    ,这说明硫具有可燃性   

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