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    生活与化学密切相关，以下是生活中常见的物质，请选择恰当物质的序号填空：
    ①氯化钠　②食醋　③碳酸氢钠　④塑料　⑤碳酸氢铵　⑥硫酸钾
    （1）蒸馒头、焙制糕点用的发酵粉中所含的物质是
     
    ．
    （2）农业上常用的氮肥是
     
    ．
    （3）用于制造雨衣、食品袋等物品的是
     
    ．
    （4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一种合理的补钙方法：
     
    ．
    考点：常用盐的用途,常见化肥的种类和作用,塑料及其应用,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：化学与生活
    分析：根据物质的性质进行分析解答即可．
    解答：解：（1）蒸馒头、焙制糕点用的发酵粉中所含的物质是碳酸氢钠，故填：③；
    （2）碳酸氢铵中含有氮元素，是农业上常用的氮肥，故填：⑤；
    （3）塑料是制造雨衣、食品袋的物质物质，故填：④；
    （4）要补钙，可以多食用含有钙元素的食物，故填：多吃富含钙的食物．
    点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安全生活离不开化学．下列说法错误的是（　　）
    A、硬水中含有较多的钙、镁物质，用硬水洗衣服会浪费肥皂
    B、香烟烟气中的一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合
    C、发现煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关排气
    D、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示）仔细观察后回答下列问题．
    （1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是：
     
    ．A处发生的化学方程式是：
     
    ．
    （2）在C处看到的现象是：
     
    ．说明反应后有
     
    生成．
    （3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是：
     
    ，其优点是：
     
    ．
    （4）现含有杂质的氧化铁样品10克（杂质不参加化学反应），为测定样品中氧化铁的质量分数，某同学用上述装置进行实验，得到下列数据：A管和样品在反应前的质量总和为57.9克；样品中氧化铁完全反应后，A管和剩余物质的质量总和为55.2克，计算出该样品中氧化铁的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．
    碘盐
    配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
    含碘量：（20～30）mg/kg
    保质期：18个月
    食用方法：勿长时间炖炒
    贮藏指南：避光、避热、密封防潮
    上表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
    （1）食用“碘盐”属于
     
    ；（纯净物或混合物）
    （2）碘酸钾（KIO3）中阳离子的符号是
     
    ，其中K、I、O三种元素的质量比是
     
    ，三种原子个数比是
     
    ．
    （3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是
     
    ．（计算结果精确到0.1%）
    （4）根据有关数据计算，每500g该加碘食盐中碘酸钾（KIO3）的质量范围是
     
    ．
    A．10～15mg    B．15～25mg    C．16～26mg   D．25～51mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    丽丽同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，试回答：
    （1）一氧化碳氧化铜的化学方程式为
     
    ，该反应是不是置换反应
     
    ，原因
     
    ．
    （2）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是
     
    ．
    （3）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？
     
    ．
    （4）该装置存在的一个主要问题是
     
    ，你的改进方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是常用的溶剂．向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题（水的密度以1g/mL计）：

    A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是
     
    ，一定是不饱和溶液的是
     
    ；当x=
     
    g时，B中恰好没有固体剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图装置进行过滤，请问：
    （1）加明矾的作用是
     
    ，图中还缺少一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ，图中还有一处明显的错误是漏斗下端没有
     
    ，这样做的目的是
     
    ．
    （2）经过两次过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是
     
    、
     
    ．
    （3）面对失败的实验，你给这位同学的建议是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学课上，甲同学将燃烧的钠（Na）迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．老师告诉同学们，这种黑色颗粒和白色物质都是化学实验室中的常用药品之一．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质分别是什么？
    【进行猜想】甲认为黑色颗粒是炭（C），白色物质可能是碳酸钠（Na2CO3）或氧化钠（Na2O），乙同学还认为白色物质是氢氧化钠（NaOH）．经过分析甲同学认为乙同学的猜想是错误的，其理由是
     
    ，
    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水．碳酸钠也是白色粉末，与盐酸反应会产生二氧化碳、水、氯化钠．
    【实验探究】甲同学对黑色颗粒，白色物质分别是什么物质进行实验探究．
    实验步骤 实验操作 实验现象 结论
    步骤1 在氧气流中充分燃烧黑色固体，并把产生的气体通入澄清石灰水中 黑色固体完全消失，澄清石灰水变浑浊 黑色固体是
     
    步骤2 取少量白色固体于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入盐酸 产生气泡 白色固体是
     
    【拓展反思】通过这个实验，你对燃烧条件有什么新的认识？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气：
    （1）写出标号仪器的名称①
     
    ，②
     
    ．
    （2）指出装置图中的一处错误是
     
    ，这处错误将导致的后果是
     
    ．
    （3）该实验中收集气体的方法是
     
    ．
    （4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ．
    （5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是
     
    （要求填写两点）．
    （6）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
     
    ，该反应的化学反应类型属于
     
    反应．（填序号①化合、②氧化、③分解．）

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