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    如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气．甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹．分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b夹，则烧杯中的水一定（　　）
    A、进入甲瓶
    B、进入乙瓶
    C、同时进入甲、乙瓶
    D、无法判断
    考点：氧气的化学性质
    专题：空气与水
    分析：可以根据红磷和碳与氧气反应生成物的状态、集气瓶内压强的变化等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
    解答：解：甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中；乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中．
    故选A．
    点评：解答本题要掌握红磷和碳燃烧生成物的性质，只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象关系错误的是（　　）
    A、
    表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与反应时间的关系图
    B、
    表示向一定量的Ba（OH）2溶液中加入过量稀硫酸，溶液的pH与稀硫酸溶液体积的关系图”
    C、
    表示一定温度下，向一定量的饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖晶体时，溶液的质量与蔗糖质量的关系图
    D、
    表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验结果的分析中，错误的是（　　）
    A、配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大
    B、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
    C、检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液
    D、可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水，常
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．请你列举两个节水措施：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质用途的叙述，不正确的是（　　）
    A、O2能供给呼吸
    B、O2能支持燃烧，可做燃料
    C、N2充入食品袋内可防腐
    D、稀有气体充入灯泡中可延长灯泡寿命

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是（　　）
    A、用作医疗急救的氧气
    B、用作焊接保护气的稀有气体
    C、用作食品防腐的氮气
    D、用作高能燃料的氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出仪器a、b的名称，a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）实验室中用石灰石与稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为
     
    ；制取气体时，组装好仪器后，应先
     
    ．
    （3）若实验室改用加热高锰酸钾固体制取氧气，发生装置应选用
     
    （选填装置序号）．若用C装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前，他们的质量如白色条形图所示．反应结束后，他们的质量如黑色条形图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、丙一定是该反应的催化剂
    B、该反应为化合反应
    C、甲、乙的相对分子质量之比一定为2：3
    D、反应过程中甲和丁变化的质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列化学反应，并指出它的基本反应类型．
    （1）硫在氧气中燃烧
     
    ，基本反应类型
     

    （2）高锰酸钾受热分解制取氧气
     
    ，基本反应类型
     
    ．

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