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    14．某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体不可能具有的性质是（　　）
    A．难溶于水B．密度比空气小
    C．无色无味D．常温下能与氧气反应

    分析 气体的收集可以用排水法收集或者用排空气法收集．若气体不溶于水，则气体可以用排水法收集；若气体比空气的密度大，可以用向上排气法收集；若气体比空气的密度小，可以用向上排气法收集．

    解答 解：某气体能用排水法收集，所以该气体不溶于水，并且不与水反应；又能用向下排气法收集，所以该气体比空气的密度小，不与氧气反应．
    故选D

    点评 气体的收集要看气体的密度和溶解性．不溶于水的气体，可以用排水法收集；比空气的密度大的气体，可以用向上排气法收集；比空气的密度小的气体，可以用向下排气法收集．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法错误的是（　　）
    A．以无机盐形式存在的元素有的是构成人体组织的重要材料
    B．纤维素属于维生素，不能被人体消化
    C．合成纤维比 天然纤维做成的衣服更加耐磨
    D．用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质的结构，使其变质，应禁止使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．2015年1月起，国内重型柴油机普推国Ⅳ排放标准．减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素[CO（NH2）2]溶液，在一定条件下，尿素先转化为NH3，NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水．
    （1）尿素属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    （2）尿素中碳原子与氢原子的个数比是1：4．
    （3）尿素中质量分数最大的元素是氮元素．
    （4）车用尿素溶液还可用作氮肥．根据如图标签，计算该桶溶液含有尿素约6kg，能供给作为约2.8kg氮元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学与生活、生产密切相关．
    （1）空气中含量最多物质的化学式是N2．
    （2）现在灯泡你没金属钨作灯丝，不用其他材料，利用钨的性质是熔点很高．
    （3）茶壶内的纱网可将茶叶和茶水分离，该设计和化学实验中过滤（操作）原理相似．
    （4）生活汇总常用煮沸的方法将硬水软化，又可以杀灭病菌．
    （5）+3价砷（As）元素的氧化物有毒，但我国科学家发现若使用微量可治疗急性早幼粒白血病，此氧化物的化学式是As2O3．
    （6）档案材料常用碳素墨水书写，长期保存自己不变色，因为墨水中碳常温下化学性质很稳定．
    （7）胃药“斯达舒”中氢氧化铝可以中和胃液中过多的胃酸（盐酸），此反应的化学方程式为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
    （8）在生活中可用食醋（主要成分为醋酸，醋酸的化学式简写为HAc）除去铁壶中的水垢（主要成分是碳酸钙），此反应的主要化学方程式是CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑，为什么加入食醋不能太多？过量醋酸会和铁壶中铁发生反应．
    （9）人体缺少铁元素引起贫血，应食用适量的瘦肉、蛋黄、大枣、黑木耳等食物．
    （10）实验时酒精洒出失火，用沙土扑灭的主要原理是隔绝空气．
    （11）写出用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用试管在酒精灯上加热固体药品时，需要注意的是试管口要略向下倾斜，这样做的原因是以防冷凝水倒流引起试管炸裂．加热液体时，试管内液体的体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．向一定量AgNO3溶液中加入铜、锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，下列判断错误的是（　　）
    A．若向溶液甲中滴加氯化钠溶液产生白色沉淀，则固体乙是 Ag
    B．若溶液甲呈蓝色，则固体乙中一定含 Ag，可能含有 Cu
    C．若固体乙中含有锌、铜、银三种金属，则溶液甲中的溶质是Zn（NO3）2
    D．若向固体乙中滴加稀盐酸没有气泡，则溶液甲中的溶质可能有两种情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．用如图常用实验装置制取常见的气体，并进行相应性质实验．
    实验一：实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，完全反应后对混合物进行分离回收并进行相关性质实验，实验操作如图所示（MnO2难溶于水）．
    （1）写出图A中发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．图B操作的名称是溶解，图C操作中的一处明显错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，图D操作中，当看到有大量固体析出时停止加热．
    （2）取C中滤液分别进行如图E、F所示实验，E处透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色，F中滴加硝酸银和稀硝酸产生的实验现象是产生白色沉淀．
    实验二：

    （1）若用图1装置制取二氧化碳气体，为了便于控制反应随时发生和停止，多孔隔板合适的位置是a处（选填“a”、“b”或“c”），不适宜用作多孔隔板的材料是A．
    A．铁             B．塑料C．铜片D．石墨
    （2）用图1装置制取并收集两试管CO2气体，分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的 烧杯中，该组对比实验产生的现象说明CO2能与NaOH发生的反应．
    （3）为了进一步探究CO2与NaOH溶液是否发生反应，取图2甲烧杯实验后的溶液于图3（A～D）四支试管中，分别滴入四种不同类别的试剂，B中加入的是足量稀HCl/稀HNO3/稀H2SO4．四种方案中不合理的是A，理由是NaOH、Na2CO3溶液均显碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质，进行了以下三个实验，请回答有关问题：

    （1）实验一中水的作用是用作反应物．
    （2）实验二中烧瓶内有铁丝和潮湿的空气，关闭K一段时间后，观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降，导管口产生气泡（填现象）．
    （3）实验三所发生反应的现象是铁片表面附着了一层红色固体．
    （4）铁是生活中广泛使用的金属，请写出工业炼铁的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．以下被列入我国空气质量日报污染物的是（　　）
    ①一氧化碳②一氧化氮③二氧化碳④二氧化硫
    ⑤二氧化氮⑥五氧化二磷⑦可吸入颗粒物⑧臭氧⑨甲烷．
    A．①②⑥⑨⑦B．①④⑤⑦⑧C．②③④⑤⑧D．①②④⑦⑧

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