空气中含量最多的物质是 .其化学式为 .它属于 .其元素以态存在．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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空气中含量最多的物质是______，其化学式为______，它属于______，其元素以______态存在．

由空气的成分可知，空气中含量最多的物质是氮气，其化学式为N₂，氮气是由同一种元素组成的纯净物，属于单质，氮元素是以游离态存在的．
故答为：氮气，N₂，单质，游离态．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

右图为某同学进行电解水实验的装置图：

(1)在做电解水的实验时，一般要在水中如少量氢氧化钠等物质，其目的是________________________。电解水的过程，除生成新物质外，还是一个将___________能转化为_________能的过程。
(2)随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如下图所示；

步骤①对应的作用是 __________ ，步骤③对应的作用是 ______________。
(3)保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 __________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼农粉 ④将海水淡化

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

在前人工作的基础上，通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论的科学家是（　　）

A．舍勒

B．普利斯特里

C．卢瑟福

D．拉瓦锡

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

课堂上，同学们用图1所示装置，来测定空气中氧气的含量：

（1）红磷燃烧时发出黄光，并产生大量______，用手摸集气瓶壁感到发烫，说明反应中还______．红磷燃烧的文字表达式______．
（2）打开铁夹后看到的现象是______．产生此现象的原因是：红磷燃烧，消耗了空气中的______，使瓶内压强变______．由此说明空气中氧气约占______体积．
（3）在实验中，某组同学测出来的氧气含量偏小，可能的原因是______
A．红磷不足B．红磷过量C．装置漏气D．燃烧时铁夹没夹紧
E．将燃烧匙插入集气瓶时太慢F．没等集气瓶冷却就打开了铁夹
（4）在老师的指导下，同学们对该实验作了一下改进（如图2），采用放大镜聚焦使红磷燃烧：改进后的装置与原装置相比有什么优点（从环保、实验效果等方面回答，写两点）______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

成年人每分钟需要吸收氧气约8L，则他需要吸入的空气的体积约为（　　）

A．38L

B．8L

C．20L

D．42L

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

该燃烧匙中的物质燃烧时，产生的现象是（　　）

A．剧烈燃烧，发出白光

B．燃烧时产生大量白烟