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某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个小实验.精英家教网
(1)他现将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用(如图1)
 
法收集到了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图2).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内产生大量
 
. 然后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的
110
,这说明竹子里的气体中肯定含有
 

(3)再往乙瓶中倒入澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有
 

(4)写出红磷在甲瓶中反应化学式表达式
 
分析:(1)由题意可知,竹子浸入水中,冒出一串串气泡,故可采用排水集气法收集.又因竹子内气体的密度与空气密度大小不知道,所以不能用排气法收集.
(2)红磷燃烧,产生大量白烟,消耗氧气,红磷足量,氧气被耗尽,瓶内气体减少,将瓶倒置放入水中,结果流入的水占瓶子容积的
1
10
,还说明氧气约占竹子内气体体积的
1
10

(3)由所学知识可知,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
(4)根据方程式的书写方法进行书写.
解答:解:
(1)竹子内气体的密度与空气密度大小不知道,所以不能用排气法收集,竹子浸入水中能冒出一串串气泡,故可采用排水集气法收集;
(2)红磷燃烧产生大量的白烟,红磷燃烧需要氧气,红磷能燃烧,说明竹子里肯定含有的气体是 O2
(3)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳.
(4)反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,用最小公倍数法配平,反应条件是点燃,所以方程式是:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故答案为:(1)排水; (2)白烟; 氧气;(3)CO2; (4)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:该题主要通过实验推断物质的组成,只要结合课本知识的相关信息,很容易解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了研究竹子里的气体的成份,做了以下实验:
(1)他将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后他采用排水法收集了甲、乙两瓶气体,请你帮助判断一下什么时候集气瓶内气体已收集满了?答:
当气泡从瓶口外冒出时,说明气体已收集满
当气泡从瓶口外冒出时,说明气体已收集满

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图所示).用放大镜聚集太阳光,使红磷燃烧,燃烧完全后,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放在水槽中,松开夹子,一段时间后,结果流入的水约占瓶子容积的
1
10
,这说明原瓶子里的气体中肯定含有
氧气
氧气
.写出这个反应的文字表达式
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,该实验放入足量的红磷的目的是
完全消耗瓶内的氧气
完全消耗瓶内的氧气

(3)在乙瓶中倒入澄清石灰水,振荡,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有
二氧化碳
二氧化碳

(4)为了探究竹子里的气体和空气有什么区别,于是,他又重复以上的实验.和实验室测定的空气成分相比较后得出的结论是:竹子里的
二氧化碳
二氧化碳
(填物质)含量比空气中的多,而
氧气
氧气
的含量比空气中的少.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川丰裕中学九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)某同学为了研究竹子里的气体成分,做了一个实验:

(1)先将竹子浸入水中,钻个小孔,看到一串气泡冒出。然后采用_________法(填实验室常用的一种收集气体的一种方法)收集了一甲、乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶气体里, 用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放入水,导管伸入水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10,这说明竹子里的气体肯定含有________,约占_________(体积分数)。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现马上变浑浊,这说明竹子里有气体肯定有                     

(4)那么,竹子里的气体含量与空气有什么区别?相比较你得出的结论是:                                                                                                                                      

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学为了研究竹子里的气体的成份,做了以下实验:
(1)他将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后他采用排水法收集了甲、乙两瓶气体,请你帮助判断一下什么时候集气瓶内气体已收集满了?答:______;
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图所示为).用放大镜聚集太阳光,使红磷燃烧,燃烧完全后,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放在水槽中,松开夹子,一段时间后,结果流入的水约占瓶子容积的
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,这说明原瓶子里的气体中肯定含有______.写出这个反应的文字表达式______,该实验放入足量的红磷的目的是______.
(3)在乙瓶中倒入澄清石灰水,振荡,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有______;
(4)为了探究竹子里的气体和空气有什么区别,于是,他又重复以上的实验.和实验室测定的空气成分相比较后得出的结论是:竹子里的______(填物质)含量比空气中的多,而______的含量比空气中的少.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了研究竹子里气体的成分,做了一个实验:

    ⑴ 他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用                      法收集到了甲乙两瓶气体。

⑵ 将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中,用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有               。

⑶ 再往乙瓶中倒入适量澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有               

⑷ 那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是                                             。

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了研究竹子里的气体成分,做了一个实验:

(1)先将竹子浸入水中,钻个小孔,看到一串气泡冒出。然后采用_________法(填实验室常用的一种收集气体的一种方法)收集了一甲、乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶气体里, 用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放入水,导管伸入水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10,这说明竹子里的气体肯定含有________,约占_________(体积分数)。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现马上变浑浊,这说明竹子里有气体肯定有                     

(4)那么,竹子里的气体含量与空气有什么区别?相比较你得出的结论是:                                                                                                                                      

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