阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
（1）步骤1的化学方程式为 。
（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量 溶液，若观察到试管内 ，则分解不完全。
（3）上述设想的优点有 （填字母序号）。
a．原料易得且可循环利用
b．充分利用太阳能
c．可全地域全天候使用
（4）CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为 ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有 （填字母序号）。
a．无色酚酞溶液
b．紫色石蕊溶液
c．p
H试纸
（5）请列举CO2的另两种用途 ， 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列①～⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法。其中包括正在研究的方案。
①电解法：2H2O通电2H2↑ +O2 ↑
②甲烷转化法：CH4+H2O催化剂CO+3H2，
③水煤气法：C+H2O100
0℃CO+H2
④碳氢化合物热裂法：CH4高温C+2H2↑
⑤设法将太阳光聚焦产生高温使水分解：2H2O高温2H2↑+O2↑
⑥寻找高效催化剂使水分解产生氢气
如果将来人类广泛使用氢气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行的有 ，并请简述不可行方法的原因。
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实
验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（ ）
A.门捷列夫 B.道尔顿 C.阿伏伽德罗 D.拉瓦锡
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科目：初中化学 来源： 题型：
一位学生用托盘天平称量2.5克药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（ ）
A.减少药品 B.向又盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数和质子数之和。例如用613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则1737Cl和1735Cl( )
A．原子中含有相同数目的中子
B．属于同种元素
C．原子中核外电子数不同
D．原子核内质子数不同
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