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4.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(  )
A.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉
C.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液D.锌片、铁片、银片

分析 A、根据碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体,氯化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析;
B、根据镁粉和稀硫酸反应会生成氢气,氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水,木炭不会与硫酸反应进行分析;
C、根据氢氧化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀,氢氧化钠、氢氧化钾与硫酸反应没有明显现象进行分析;
D、根据铝和硫酸反应生成氯化铝,铁和硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气进行分析.

解答 解:A、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是碳酸钠,生成白色沉淀的是氯化钡,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是镁粉,粉末溶解,溶液变蓝色的是氧化铜,粉末不溶解的是木炭粉,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入稀硫酸,生成白色沉淀的是氢氧化钡,没有明显现象的是氢氧化钾、氢氧化钠,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、取样品,加入稀硫酸,出现气泡,溶液显无色的是铝片,溶液显浅绿色的是铁片,金属不溶解的是银片,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.烧杯A中装有t2℃时R物质的饱和溶液,进行如图操作,回答下列问题:

(1)如图1所示四种溶液中,一定不饱和的是B(填字母).
(2)R物质对应图2中溶解度曲线是丙(填“甲”或“乙”或“丙”,下同).
(3)将t2℃时等质量的甲乙丙三种物质的饱和溶液分别降至t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是乙>甲>丙
(4)从甲和乙的混合溶液中提纯固体乙,可以采用蒸发结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学源于生活、服务于生活.根据你的生活经验和所学化学知识回答下列问题:
(1)在农村常用井水作用生活用水,加入肥皂水可检验井水是否为硬水.
(2)东北大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人休新陈代谢、预防疾病作用的是维生素.
(3)李丽购买了一件针织衫,看到吊牌上有“成分:羊毛83.6%、棉8.3% 绦纶8.1%”的内容.为简单地证明其中含有羊毛,她抽取针织衫上的一些线头进行灼烧.若灼烧时闻到烧焦羽毛的气味,则证明其中含有羊毛.
(4)“井冈密柚”汁多味美,齿颊生津.柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学性质的化学物质的名称活性炭.
(5)小明的早餐食物中有花卷、牛奶、油条和苹果,其中富含蛋白质的是牛奶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关溶液的说法,正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的B.水可以溶解任何物质
C.均一、稳定的液体都是溶液D.饱和溶液不一定是浓溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a试管,b分液漏斗.
(2)实验室采用过氡化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是B(填写装置序号,下同),其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验室采用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,采用的发生装置与制取氧气的发生装置相同的原因是反应物均为固体与液体,反应是在常温下进行的;
(3)实賒室制取二氧化碳应选用的收集装置是C,验满的方法是将燃着木条放在集气瓶口,熄灭,二氧化碳收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A.铜能导电B.氢氧化钙微溶于水
C.镁能与氧气反应D.常温下甲烷是无色无味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列与人体的生理活动有关的叙述中,正确的是(  )
A.人体无法消化吸收纤维素,所以食物中的纤维素对人体毫无意义
B.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合,使血红蛋白失去输氧能力
C.人体缺少必需的微量元素不会影响身体健康
D.低血糖发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点,简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.
(1)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红.
(2)二氧化碳与一氧化碳化学性质不同.

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