精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

微观模拟图能帮助我们认识肉眼无法观察到的物质微观构成,下列图示所呈现的物质属于两种单质组成的混合物的是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届广西钦州市钦州港区九年级上11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在空气中,容易燃烧表现出还原性的单质是

A.一氧化碳 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市泰山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:计算题

如下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读,根据相关信息计算:

(1)欲配制溶质质量分数5%的稀盐酸溶液100g。需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升?(计算结果精确至0.1 mL)

(2)化学兴趣小组的同学,对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要污染物为氢氧化钠。为了测定污水中氢氧化钠的质量,他们取50g污水于烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸至36.5g时恰好完全反应(污水中的其它成分不与盐酸反应)。求污水中氢氧化钠的质量分数?(计算结果精确至1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市泰山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途中,不正确的是

A.氧化钙用于食品干燥剂

B.硝酸用于生产化肥、炸药

C.氢氧化钠用于炼油、造纸、印染等工业

D.用熟石灰和大理石制取烧碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷(解析版) 题型:填空题

化学兴趣小组以“我们所穿的衣服是什么面料”为题,进行了一系列探究活动,请将小组所用科学方法的字母序号填在后面括号内。

(1)找出穿过的几件衣服,从衣服商标上摘录面料的种类,同时还做了一张表格;( )

(2)在空气中分别点燃几种不同的面料,观察并记录燃烧的现象;( )

(3)到服装厂了解制造衣服常用的面料,并收集了几种面料的下脚料。( )

A.实验法 B.观察对比法 C.调查法 D.文献法

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

化学变化常伴随能量变化,下列主要利用了化学变化产生光能的是

A.灯泡通电发光 B.利用镁燃烧制作照明弹

C.家用太阳能热水器使水变热 D.家庭用燃气做饭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

装有酒精的试剂瓶应贴有的图标是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届四川省达州市九年级11月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。计算:

(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为 (填最简比);

(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为

(3)下列化合物中,氧元素质量分数由小到大的顺序的是 (填字母)

A.N(NO2)3 B.NO2 C.N2O5

(4)76g N(NO2)3与多少gN2O5所含氮元素的质量相等?(写出计算过程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

小敏在观看央视农业频道的电视节目时,看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质,同时发现水面出现一些气泡。这些现象激发了他进行科学探究的兴趣。

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,会生成什么物质呢?

【进行猜想】①生成氧气;②生成二氧化碳;③生成氢氧化钙

你不赞同的猜想是 (选填①、②或③),其理由是

【实验探究】在实验室老师的帮助下,小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置

(1)打开装置中分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生。 (填实验操作),

说明生成的气体是氧气

(2)实验过程中,还发现烧杯中也有气泡出现。产生该现象的原因是

(3) 小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙:

【问题讨论】

(1)过氧化钙中氧元素的化合价是

(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为

(3)人们在运输鱼苗时,在水中也常会加入少量过氧化钙,其主要目的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案