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学习了十二单元化学与生活,化学老师让初三(1)班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋,体会化学与生活的关系.下面是同学们收集到的一些实物示意图(如图所示).

(1)请写出A、B、C、D是什么标志?
A:    ;B:    ;C:    ;D:   
(2)标签E、F表示什么?
E:    ;F:   
(3)G是某市食盐的包装袋.
加碘海盐中的“碘”是指碘    (填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),碘酸钾受热易分解,所以在烹调中在什么时候加入食盐较妥?   
【答案】分析:(1)利用生活常识结合公共标识并联系化学知识解决
(2)分析标签解决,主要是对一些物质的成分进行标识
(3)加碘盐的加碘指的是加入的碘元素,放盐的时机从碘酸钾受热易分解角度分析
解答:解:(1)利用生活常识结合化学知识解决,故答案为:A:节水型用水器具标志国家节水标志 B:禁止吸烟
C:中国环境标志 D:绿色食品标志
(2)分析标签提供的信息可知各种成分的含量,故答案为:服装标签表示面料由羊毛和涤沦混纺而成;毛线标签表示该粗绒线是纯羊毛的天然纤维
(3)加碘盐的加碘指的是加入的碘元素,碘酸钾受热易分解为防止分解故应在菜熟后添加,故答案为:元素;在炒菜起锅前加入为妥
点评:此题是对环境标志的认识及生活实际问题的考查,是一道环保及生活实际考查题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、学习了十二单元化学与生活,化学老师让初三(1)班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋,体会化学与生活的关系.下面是同学们收集到的一些实物示意图(如图所示).

(1)请写出A、B、C、D是什么标志?
A:
节水型用水器具标志国家节水标志
;B:
禁止吸咽
;C:
中国环境标志
;D:
绿色食品标志

(2)标签E、F表示什么?
E:
服装标签表示面料由羊毛和涤沦混纺而成
;F:
毛线标签表示该粗绒线是纯羊毛的天然纤维

(3)G是某市食盐的包装袋.
加碘海盐中的“碘”是指碘
元素
(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),碘酸钾受热易分解,所以在烹调中在什么时候加入食盐较妥?
在炒菜起锅前加入为妥

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科目:初中化学 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:022

学习了十二单元化学与生活,某班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋,体会化学与生活的关系.下面是同学们收集到的一些实物示意图(如图所示):

(1)请写出A、B、C、D是什么标志?

A________;B________;C________;D________.

(2)标签E、F表示什么?

E________;F________.

(3)G是某市食盐的包装袋.

加碘海盐中的“碘”是指碘________(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),碘酸钾受热易分解,所以在烹调时在什么时候加入食盐较妥?

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