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14.实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2,反应放出气体2.2克.(假设大理石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水).向反应后溶液中匀速逐滴加入Na2CO3溶液并不断搅拌,测得溶液pH随时间变化如图所示,该过程放出气体1.32克,析出沉淀5克.
(1)请计算本实验制取CO2所用大理石中含CaCO3多少克?
(2)根据图象判断反应后溶液中的溶质有氯化钠、Na2CO3;Na2CO3首先与溶液中的盐酸反应.

分析 (1)根据质量守恒定律,物质间的相互转化解答;
(2)根据题中图象解答;

解答 解:(1)质量守恒定律,物质间的相互转化,析出沉淀5.0g,则大理石中含CaCO3的质量5g;
(2)根据图象可知,溶液的pH由小于7逐渐变大,说明盐酸有剩余,向该溶液中匀速逐滴加入Na2CO3溶液并不断搅拌,根据图象可以看出.Na2CO3首先与溶液中的盐酸反应;最终,pH大于7,说明反应后溶液中的溶质有 氯化钠、Na2CO3
故答案为:
(1)5g;(2)氯化钠、Na2CO3;盐酸;

点评 本题主要考查有关质量守恒定律的计算,难度较大,注意解题的步骤要齐全,格式要规范.

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4.配制一定溶质质量分数的溶液,正确的操作步骤①计算②称量③溶解④装瓶贴签.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.阅读以下资料,回答问题.
某地原本有一条清澈的小河,那里被规划为工业区后,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,河水被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等.现欲对污水进行处理,请回答以下问题.
(1)若要测定该河水的酸碱度,可选用下列选项中的C(填序号)
A.紫色石蕊试液   B.无色酚酞试液   C.pH试纸    D.稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、D(填序号)
A.搅拌           B.吸附           C.静置      D.过滤
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物质有活性炭.( 填“酸”、“碱”、“活性炭”)
(4)要除去氢氧化钠中少量的碳酸钠,可加入熟石灰,反应式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的用途由化学性质决定的是(  )
A.
稀有气体用于霓虹灯
B.
金刚石用作玻璃刀
C.
熟石灰用于改良酸性土壤
D.
大理石用于建筑材料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题.

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整①;补充此图形的依据是②化学反应前后原子的种类和个数不发生改变,且一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.
(2)A到B的变化中发生改变的粒子是参加反应的氢分子和氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:


(1)图1为氟原子结构示意图.①氟原子的质子数为9;②氟原子在化学反应中易得到(“得到”或“失去”)电子;③氟化钠的化学式为NaF.
(2)图2表示氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应.从微粒的角度看,该反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成H2O.
(3)图3表示某化学反应的微观示意图.该反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
A.分离液态空气制取氧气B.干冰升华
C.酒精挥发D.铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是(  )
A.木炭燃烧B.白炽灯泡通电发光发热
C.铜制品在潮湿环境里生成“铜绿D.食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请从①明矾、②漂白粉、③二氧化碳、④氧气、⑤氮气、⑥红磷中,选择符合题意的物质,用序号填空.
(1)能供给呼吸的是④;
(2)能用做消毒剂的是②;
(3)能用于吸附悬浮杂质的是①;
(4)光合作用的原料之一的是③;
(5)能制作烟幕弹的是⑥;
(6)能填充食品包装袋的是⑤.

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