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     某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种．为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g．下列关于气体X成分的分析中，错误的是

     


    A.一定没有二氧化碳    B.可能含有甲烷和氢气 

     C.可能只有甲烷        D.可能含有氢气和一氧化碳


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。，下列叙述不正确的是()

    A．t2 ℃时，把50 g甲放入50 g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量分数为50% 

    B．t1 ℃三种物质的溶解度大小顺序是乙＞甲＝丙

    C将t2 ℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0 ℃，析出甲最多

    D．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质的组成的说法错误的是

      A. 煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物    

      B. 甲烷属于有机物

      C. 钢铁和铝合金都是合成材料

      D. 化石燃料都含有碳元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关金属，有下列几种说法：①黄铜合金比铜的硬度高；②铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果；③根据金属与稀硫酸反应的剧烈程度比较Al、Zn、Fe的活动性强弱；④向含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉，得到的滤渣中一定含有Ag，滤液一定有硝酸铁；⑤向硝酸铜溶液中加入铝和铁，过滤，若往滤渣中加入盐酸，有气泡冒出，则滤渣中一定有铝和铜。

     以上说法正确的个数是

    A．2个    B．3个    C．4个    D．5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（      ）

      A．空气由空气分子构成              B．分子是保持物质性质的最小粒子

      C．纯净水中不含任何化学物质        D．原子是由原子核和电子构成 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷（CH4）气体难溶于水，不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的固体混合物）、澄清石灰水等起反应。甲烷具有还原性，在加热条件下与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳。       

    某化学小组为验证甲烷的组成，设计了如下图所示实验。 该实验装置气密性良好，实验中所用试剂均足量。

     


        已知装置 B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水，而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色。

     （1）实验步骤：

          I．通人甲烷气体。

         Ⅱ．点燃酒精灯加热，反应一段时间后，停止加热。

         Ⅲ．继续通甲烷至玻璃管冷却。

     （2）有关现象：

          ①A中黑色固体变红色；②C中未见变蓝色；③E中未见出现浑浊。

     （3）有关数据：

    A中玻璃管及物质总质量/g

    B装置及物质总质量/g

    D装置及物质总质量/g

    反应前

    108.0

    212.0

    131.0

    反应后

    106.4

    212.9

    132.1

    请回答下列问题：

     (1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷，则发生装置类型与        相同。

       A.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳    B.用过氧化氢制氧气    C.用高锰酸钾制氧气

     (2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为                                         。

     (3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同。步骤 I 是                     ； 步骤Ⅱ 是还原氧化铜；步骤Ⅲ是                       。

     (4)请根据该实验数据列计算式，证明甲烷中不含氧元素。相关计算式为                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学反应不符合右图情形一组是

    A．往氢氧化钠与苏打的混合溶液中逐量滴加稀盐酸

    B．往硫酸与硝酸铜的混合溶液中逐量滴加氢氧化钡溶液

    C．往盐酸与氯化镁的混合溶液中逐量滴加氢氧化钠溶液

    D．往氯化钙与盐酸的混合溶液中逐量滴加碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是                          （    ）

      A. 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中            B. 将气体分别通入水中

      C. 将气体分别通入澄清石灰水中              D. 分别观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是

    A．酒香不怕巷子深 —— 微粒在不停运动

       B．1滴水中含有1.7×1021个H2O分子 —— 微粒是很小的

       C．等体积的大米和绿豆混合后总体积减小 —— 微粒间有间隙

       D．食盐溶液能导电 —— 溶液中存在能自由移动的离子

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