【题目】用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题:
(1)上面的实验证明了氧气有的性质,同时也证明了氮气有哪些化学性质? ;
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积少于总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是。(回答一点即可)
(3)小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是: 。
(4)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )
A. 用带火星的木条区分氧气和氮气
B. 用石灰水区分甲烷和一氧化碳
C. 用稀盐酸区分黄铜和黄金
D. 用二氧化锰区分水和双氧水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。
(1)写出图中②标示的仪器名称.
(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A. F. G,且各装置的管口连接顺序是:abcd,则F装置图内导管b和c的长短情况是 (填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是.
(3)若选用A.E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性 ④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是 (写序号).
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是.
(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用 (填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述正确的是()
A. 白磷自燃产生白色烟雾
B. 氢氧化钠固体溶解于水时,溶液温度升高
C. 装满H2的软塑料瓶加水,振荡,瓶子变瘪
D. 铁丝伸入到硫酸锌溶液中,表面有白色固体生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“有山有水、依山伴水、显山露水”是遂川独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是( )
A. 水是一种常见的溶剂 B. 电解水是验证水的组成的方法之一
C. 水分子保持水的化学性质 D. 过滤能除去天然水中所有的杂质
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