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回答.有关水通电实验

(1)接通电源后两极各有什么现象?

(2)与正极连接的玻璃管中气体和与负极连接的玻璃管中气体体积谁多谁少?

(3)通电后,产生的是什么气体?通过实验进行检验。

(4)我们可以怎样来表示水通电这个反应?写出化学方程式。

(5)通过电解水产生氢气和氧气的实验事实,关于水的组成,我们可以得出什么结论?

(6)我们怎样用原子、分子的观点来分析电解水的反应呢?

(1)电极上有大量气泡生成

(2)正极气体体积大约是负极气体的二分之一。

(3)用带火星的木条检验体积较少的气体,木条复燃,是氧气。

在玻璃尖嘴处点燃体积较多的气体,该气体可以燃烧,是氢气。

(4)2H2O通电2H2↑+O2

(5)水是由氢元素和氧元素组成的,水是化合物。

(6)水是在直流电的作用下,发生了化学反应。水分子分解成许许多多的氢原子和氧原子,这两种原子分别两两组合成氢分子、氧分子,许多氢分子、氧分子聚集在一起生成氢气、氧气。

根据实验中氢气、氧气的体积比为2:1,说明水是有固定组成的。

精确实验表明:每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异昧    B、水样浑浊,有固体小颗粒. 现对水样进行如下处理:
向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”);
(2)某同学将静置后的河水采用右图装置进行操作,
请问:图中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
.该仪器还可应用于哪种实验
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)实验操作后观察发现滤液仍浑浊,则可能的原因有(写两点)
液面高于滤纸边缘
液面高于滤纸边缘
滤纸破了
滤纸破了

(4)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
分解反应
分解反应

(5)小明家长期饮用“××牌蒸馏水”,专家认为这是不科学的,理由是
因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康
因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康

(6)水通电实验通常向溶液中加入氢氧化钠,其目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
,所以能实现这一目的,是因为氢氧化钠溶于水
能电离出自由移动的钠离子和氢氧根离子
能电离出自由移动的钠离子和氢氧根离子

(7)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点
降低
降低
,以防止水结冰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据以下三个有关水的实验,回答问题.

(1)主要发生化学变化的实验是
(填序号)
(2)实验①可制得蒸馏水,实验②可制得饮用水,其中制得纯净物的是
(填序号);实验②中活性炭的作用是
吸附水中的杂质
吸附水中的杂质

(3)实验③中通电一段时间后,试管a中的气体是
H2
H2
(填写化学式),该反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

写出检验反应一段时间后水槽中溶液酸碱性的方法:
取少量待测液放入试管内,向试管内滴加紫色石蕊试液,如果溶液变为红色,溶液显酸性,变蓝色溶液显碱性,如果不变色,溶液显中性.
取少量待测液放入试管内,向试管内滴加紫色石蕊试液,如果溶液变为红色,溶液显酸性,变蓝色溶液显碱性,如果不变色,溶液显中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请根据以下三个有关水的实验,回答问题.

(1)主要发生化学变化的实验是______(填序号)
(2)实验①可制得蒸馏水,实验②可制得饮用水,其中制得纯净物的是______(填序号);实验②中活性炭的作用是______.
(3)实验③中通电一段时间后,试管a中的气体是______(填写化学式),该反应的化学方程式为______,
写出检验反应一段时间后水槽中溶液酸碱性的方法:______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省威海市文登实验中学九年级(上)月考化学试卷(11月份)(解析版) 题型:解答题

“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异昧    B、水样浑浊,有固体小颗粒. 现对水样进行如下处理:
向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”);
(2)某同学将静置后的河水采用右图装置进行操作,
请问:图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______.该仪器还可应用于哪种实验______.
(3)实验操作后观察发现滤液仍浑浊,则可能的原因有(写两点)______;______.
(4)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入______进行检验.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的______;
(5)小明家长期饮用“××牌蒸馏水”,专家认为这是不科学的,理由是______;
(6)水通电实验通常向溶液中加入氢氧化钠,其目的是______,所以能实现这一目的,是因为氢氧化钠溶于水______;
(7)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点______,以防止水结冰.

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