向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
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A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B. bd段的现象是白色沉淀不断增多
C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级下学期联合模拟化学试卷 题型:单选题
4.6g某物质在足量的O2中充分燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,下列说法正确的是
①此物质中一定含C、H元素;
②可能含O元素;③一定含O元素;
④物质中碳氢原子个数比为1:3;
⑤物质中碳氢原子个数比为1:4;
⑥此物质的化学式为C2H6O
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④⑥ D. ①③⑤⑥
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市锡山实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
对空气中氧气含量测定的再认识。
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(经典赏析)用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是_____。
(1)该实验中选择汞为实验药品,把它放在密闭的容器里连续加热12天,发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少
,对应观察到的现象为_____。
(2)该实验中使用汞的缺点是_____。
A 汞有毒,实验过程中不安全 B 汞为液态,在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D 实验时间太长
(实验回顾)图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式:_____。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中氧气,使瓶内减小,烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(3)对该实验认识正确的是_____。
A 红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B 红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C 红磷燃烧以后,须冷却到室温方可打开止水夹
D 该实验可说明氮气难溶于水
(问题提出)某小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知:
燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测得结果与理论值相差较大。
(实验改进)Ⅰ.根据铁丝在空气中生锈的原理(铁与氧气和水发生反应生成铁锈)设计如图3实验装置,再次测定空气中氧气含量,装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表:
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(1)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气体积分数是_____。(消耗的水的体积忽略不计,计算结果精确到0.1%)。
(2)实验反思:从原理的角度分析,与红磷燃烧法相比,用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是_____。
(经典再识)科学家选择汞作为药品也有优点:汞的沸点为356.6℃,加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应,反应可以达到完全,因此汞_____(填“能”或“不能”)将密闭容器内的氧气几乎耗尽!
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市锡山实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列物质属于氧化物的是( )
A. 蒸馏水 B. 过氧化氢溶液
C. 高锰酸钾 D. 氧气
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题
如图所示的仪器常用于实验空制取气体。请回答下列问题
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(1)写出指定仪器的名称③_____⑤_____。
(2)实验室制取并收集较多量的二氧化碳气体,应选择的仪器组合是_____(填序号),反应的化学方程式为_____。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,应选择的仪器组合是_____(填序号),用排水法收集氧气时,气体收集满的现象是_____如果要做细铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
如图是元素周期表中的一格,从中获取信息错误的是( )
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A. 该元素的元素符号为Ar
B. 该元素属于金属元素
C. 该元素的原子核外有18个电子
D. 该元素的相对原子质量为39.95
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市靖江市滨江学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:实验题
请结合图回答问题。
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写出图Ⅰ中有标号仪器的名称:a______。![]()
用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______![]()
填装置编号![]()
组合,该反应的化学方程式是______。![]()
用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的制取装置是______![]()
填装置编号![]()
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图Ⅱ装置制取![]()
并验证相关性质:F装置的作用是______,写出其反应的化学方程式______;H装置中的现象可说明
具有的性质是______答一点即可![]()
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
一定温度下,在下列流程图中,固体X与气体Y反应,生成气态产物.当改变温度时该气态产物发生逆向反应,重新生成X和Y.利用上述反应原理和装置,对含杂质的固体Co进行提纯(杂质不参加反应),发生的化学反应为:Co(固)+2HCl(气)
CoCl2(气)+H2(气).下列说法不正确的是( )
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A. 反应容器1中的固体是不纯净的Co,反应容器2中的固体是纯净的Co
B. 固体X从反应容器1到反应容器2的变化过程为物理变化
C. 反应容器1中的温度为900℃,反应容器2的温度是600℃
D. 气体Y是H2,在整个流程中可循环使用
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