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小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.结合探究过程回答,施用该化肥时应注意.
探究内容现象结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,震荡样品完全溶解________________
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂溶液呈红色________________
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为________
【答案】分析:根据氮肥的简易鉴别,硫酸根的鉴别方法进行分析解答本题.
解答:解:根据氮肥的简易鉴别方法:往氮肥中加入碱,有氨味的是铵盐,由此可知小明取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,一定是铵盐,根据
实验1:样品完全溶解,说明:该化肥易溶于水;
实验2:滴加石蕊试液,溶液呈红色,说明:该化肥的水溶液呈现酸性;
实验3:滴加氯化钡试剂和稀盐酸,有白色沉淀,含有硫酸根,则该化肥为:硫酸铵.
因为铵盐遇碱会放出氨气,使用时应该注意,另由于其呈酸性会使土壤酸化.
故答案为:不应该与碱性肥料一起使用.
点评:本题考查学生根据氮肥的简易鉴别,硫酸根的鉴别方法进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.结合探究过程回答,施用该化肥时应注意
不应该与碱性肥料一起使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容 现象 结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡 样品完全溶解
该化肥易溶于水
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂 溶液呈红色
该化肥的水溶液显酸性
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸 有白色沉淀
生成
该化肥为
硫酸铵
结合探究过程回答,施用该化肥时应注意
不能与显碱性的物质混合使用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容 现象 结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡 样品完全溶解 ______
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂 溶液呈红色 ______
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸 有白色沉淀
生成
该化肥为______
结合探究过程回答,施用该化肥时应注意______.

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省扬州中学西区校中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容现象结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡样品完全溶解______
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂溶液呈红色______
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀
生成
该化肥为______
结合探究过程回答,施用该化肥时应注意______.

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