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    8．下列方法及化学方程式不正确的是（　　）
    A．正常雨水的pH 约为5.6是因为CO2+H2O=H2CO3
    B．医疗上用含有Mg（OH）2的药剂治疗胃酸过多的病症：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
    C．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    D．用稀盐酸除去试管壁上残留的铜：2HCl+Cu=CuCl2+H2

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、该化学方程式书写完全正确．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、铜与稀盐酸不反应，故选项错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出标号①②的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．
    （2）实验室制取O2，选用收集装置C或D（填写装置序号）．发生的化学反应文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）后熄灭酒精灯（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．在天平的两个托盘里，分别放上等重的两烧杯并分别加入等质量的且足量的稀硫酸，往左杯里放入0.4克氧化钙，要使天平重新达到平衡，可以往右杯里加入的适宜物质是（　　）
    A．0.48克镁粉B．1.00克碳酸钙
    C．0.84克碳酸镁和碳酸氢钠的混合物D．0.46克铜铝合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂试剂及操作方法
    A二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃
    B生石灰石灰石高温煅烧
    C锌铜加入硫酸锌溶液，过滤
    D氢气氯化氢依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．烧碱的用途很广，工业上制得的烧碱中常含有杂质碳酸钠，某化学兴趣小组同学对购买的烧碱成分和纯度测定展开了讨论与探究．
    （1）为检验烧碱中是否含有碳酸钠，同学们提出不同方案．
    方案一：配成溶液，向其中滴加酚酞试液．同学们认为该方法无法检验，原因是两种溶液都呈碱性．
    方案二，配成溶液，向其中慢慢滴加稀盐酸，大家发现，刚开始滴加时无气泡产生，原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O （用化学方程式表示）．
    方案三：配成溶液，向其中滴加一种盐的溶液，可以证明含有碳酸钠，该溶液是BaCl2、（或CaCl2、Ca（NO3）2等）．
    （2）测定烧碱的纯度
    实验原理：利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过测定CO2的质量，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品的纯度．

    ①学们根据实验原理，设计了如图的实验（固定装置省略），装置A的作用是除去空气中的CO2．
    ②B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通入过量的空气．反应前通空气的目的是排出装置中的CO2．停止反应后，若不再通入空气，则测得工业烧碱的纯度将偏高（填“偏高”“偏低”或“无影响”）．
    ③若撤去C装置，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”“偏低”或“无影响”）．
    ④D、E中都放入碱石灰，其中，E中碱石灰的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D装置．
    ⑤现取50克样品，按照图中正确的实验方法测定，待无气泡产生时，称得C装置增重0.6克，D装置增重2.2克，试通过计算，推测样品中烧碱的纯度？（有计算过程，精确到0.1%）
    ⑥反思：若用上面的烧碱配制氢氧化钠溶液，需除去其中的碳酸钠，除去的方法很多，比如，向该样品配制的溶液中加入适量Ca（OH）2 溶液，过滤，即得到氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．归纳和推理是学习化学的重要方法，下列归纳与推理正确的是（　　）
    A．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质
    B．同种元素的微粒具有相同的质子数，具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
    C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．化合物是含有不同种元素的纯净物，含有不同种元素的纯净物一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．多彩的“碳”是我们生活的重要元素．
    （1）书写档案必须用碳素墨水的理由是常温下，碳单质的化学性质稳定．
    （2）过多CO2排放会导致温室效应，科学家致力于研究将过多的CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化成水和甲烷，该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O．
    （3）“绿色化学”的特点之一是原子的“零排放”，一定条件下，CO2和H2可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中CO2和H2反应，只生成一种产物能够实现“零排放”，这种产物是B（填序号）．
    A．CH4O      B．CH2O2     C．C2H6O      D．C2H4O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2015年10月5日诺贝尔生理学或医学奖被授予，美国、日本和中国的三位科学家，美国科学家William C Campbell和日本科学家大村智和中国科学家屠呦呦分享了该奖项．屠呦呦则因青蒿素（化学式C15H22O5）获奖，被誉为“拯救2亿人口”的发现．
    按要求完成下列问题：
    （1）青蒿素的相对分子质量为282；
    （2）青蒿素中碳、氢、氧原子的个数比为15：22：5；
    （3）青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40；
    （4）青蒿素中碳元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）
    （5）100g青蒿素中含碳元素质量是多少g？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．8gH2和4gO2的混合物，点燃充分反应后可生成水蒸气（　　）
    A．1.5gB．5gC．4.5gD．3g

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