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    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。将相同质量甲、乙、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是（）

    A.都是饱和溶液

    B.溶剂质量：甲<乙<丙

    C.析出固体质量：甲>丙

    D.溶质质量分数：乙>甲=丙

    【答案】BC

    【解析】

    A、从图中可知，甲、乙两种物质的溶解度随温度降低而减小，丙物质的溶解度随温度降低而大，因此将相同质量甲、乙、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，甲、乙两种物质的溶液仍然饱和，丙物质的溶解度增大，但没有加入溶质，溶液就变为不饱和，选项A不正确；

    B、因为t2℃时，三种物质的溶解度关系是：甲﹥乙﹥丙，所以相同质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂质量关系为：甲<乙<丙，选项B正确；

    C、因为甲、乙两种物质的溶解度随温度降低而减小，丙物质的溶解度随温度降低而大，所以将相同质量甲、乙、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，甲、乙两种物质的饱和溶液中有固体析出，丙溶液中没有固体析出，故析出固体质量：甲>丙，选项C正确；

    D、因为t1℃时三种物质的溶解度关系是：乙>甲=丙，所以将相同质量甲、乙、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，甲、乙溶液为t1℃时的饱和溶液，所得甲、乙溶液溶质质量分数关系为：乙>甲，丙物质t1℃时虽然溶解度与甲物质相等，但在降温过程中没有加入溶质，所以丙物质溶液的溶质质量分数仍然为t2℃时饱和溶液的溶质质量分数，与t1℃时甲、乙饱和溶液溶质质量分数比较是最小的，因此t1℃时甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数关系为：乙>甲﹥丙，选项D不正确。故选BC。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在粗盐的提纯实验中：

    （1）其主要操作步骤顺序是_____。

    ①过滤 ②溶解 ③蒸发

    （2）下图是某同学过滤的操作图，指出图中明显错误_____；过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是_____。（填一种）

    （3）蒸发时，蒸发皿内出现_____时应停止加热。

    （4）通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl，可采用如下图所示流程：

    ①上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是_____。

    A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸

    B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸

    C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸

    ②反思交流：通过以上规范操作，制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_____（填“增多”、“减少”、“不变”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质：A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。己知D能使澄清的石灰水变浑浊，反应③的现象是火星四射，生成黑色固体。反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    （1）写出反应①的化学方程式_____

    （2）写出D物质的一种用途_____

    （3）写出生成物乙与甲的体积比（相同状况下）_____

    （4）反应③进行过程中集气瓶底部需放入_____

    （5）E具有毒性的原因_____

    （6）写出反应⑤的化学方程式_____此反应中，_____具有还原性（填图中符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】马飞和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    （1）写出图中标有①的仪器的名称：_____；若用装置A作为高锰酸钾制取氧气，则需要改进的是_____，写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_____。

    （2）过氧化氢溶液制氧气先向锥形瓶中加入一定量的二氧化锰，再从①或注射器中加入5%的过氧化氢溶液，反应的化学方程式为_____。

    （3）用D或F装置都可以作为氧气的收集装置，用F装置收集氧气，当看到_____时才开始收集，因为最初产生的主要为空气，否则导致收集的氧气不纯。

    （4）实验室制取氧气大致分为下列步骤：①用排水法收集氧气；②检查装置气密性；③点燃酒精灯；④向试管中装入高锰酸钾，用带导管的塞子塞紧试管并将试管固定在铁架台上；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯。请按正确操作顺序，将以上步骤的序号写在横线上_____。

    （5）在探究制取气体装置中根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体性质选择收集装置。实验室用大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，发生装置可以选用B或C，请问可以选装置B或C而不选装置A做发生装置的理由是_____。

    （6）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量，

    （提出问题）实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？

    查阅资料：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

    实验室装置的选择

    实验主要过程及现象

    气体发生装置可选_____，收集较纯净的氧气可选_____。

    检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡冒出，随后放出气泡的速度减慢，只收集到极少量气体，震荡后有有少量细小气泡缓慢放出。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置（如图1）。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。回答下列问题：

    （1）写出A中发生反应的化学方程式________________。

    （2）B中白磷能够在水下燃烧的原因是_______________。

    （3）E中的实验现象是________，写出发生反应的化学方程式________________。

    （4）用F装置收集二氧化碳的依据是___________________。

    （5）实验室用块状固体碳化钙与水反应，制取乙炔（C2H2）气体，该反应十分剧烈。因此图2供选的气体发生装置中最适合制取乙炔的是___________（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上使用Cu/ZnO/Al2O3催化剂，在高温高压条件下，由CO2制备甲醇（CH3OH）。下列说法正确的是

    A.CO2中碳元素化合价为+2价

    B.ZnO、Al2O3和CH3OH都是氧化物

    C.甲醇中碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1

    D.甲醇的相对分子质量为32g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）

    A. 检查装置气密性B. 称量药品

    C. 稀释浓硫酸D. 量取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。回答下列问题：

    （1）t℃时a物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为_____；

    （2）a中含有少量b，为了提纯a，可采用_____方法；

    （3）20℃时将20gC物质放入50g水中，可得到C溶液_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生产生活密切相关，请用所学的化学知识按要求填空。

    （1）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_____作用。

    （2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食盐、大枣、食用油等，其中富含淀粉的是_____。

    （3）近几年空气污染越来越受到重视，“为生命呐喊”。气象局每日空气质量日报污染指数主要包含可吸入颗粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物检测结果。

    （4）某些微量元素与人体健康息息相关，人体缺_____（元素名称）元素易导致骨质疏松。

    （5）生活中食用盐加碘，其中“碘”是指_____（选填“分子”“原子”或“元素”）。

    （6）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_____来止痒。

    （7）垃圾应分类收集。以下物质应放置于贴有“”标志垃圾筒内的是_____。

    A.废电池 B.旧报纸 C.空易拉罐 D.过期药品

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