【题目】某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图所示实验:在A实验结束后将两支试管内的物质倒入一洁净烧杯中,一段时间后过滤 。为确定过滤后得到的滤渣和滤液的成分,同学们进行了如下实验。
实验一:滤渣的成分是什么?
（1）甲同学取少量滤渣于试管中,加入稀硫酸,无气泡产生，证明滤渣里不含_________，乙同学通过物理方法也得到同样的结论，请简述其方法和现象:_________。
实验二:滤液里的溶质有哪些?
（2）同学们一致认为定有FeSO4,为确定可能含有其他溶质,同学们进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液，向其中加入足量铝粉 | 产生气泡,并有红色固体析出 | 滤液里的溶质还有_______ |
请写出产生气泡反应的化学方程式:_________。
（3）有同学提出可以直接观察滤液的颜色判断滤液中是否含有硫酸铜,同学们对硫酸铜溶液为什么呈蓝色很感兴趣，决定探究硫酸铜溶液中哪种粒子使溶液呈蓝色。设计的实验方案如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量_______溶液,观察颜色 | 溶液呈无色 | 硫酸根离子不能使溶液呈蓝色 |
②取少量硫酸铜溶液,观察颜色 | 溶液呈蓝色 | 铜离子使溶液呈蓝色 |
（4）除了（3）中的实验方案外，你还能设计其他方案探究硫酸铜溶液中是铜离子使溶液呈蓝色吗?实验所需的药品和仪器任选，请简述实验操作和实验现象。
实验操作:___________。
实验现象:____________。
【答案】铁(或Fe) 取少量滤渣于玻璃片上，将磁铁靠近滤渣，滤渣中的物质不能被磁铁吸引 硫酸和硫酸铜 
硫酸钠(合理答案均可) 取少量硫酸铜溶液于试管中，加入足量氢氧化钠溶液 产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色。(其他合理方案均可)
【解析】
（1）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，加入稀硫酸，无气泡产生，证明滤渣里不含铁，乙同学取少量滤渣于玻璃片上，将磁铁靠近滤渣，滤渣中的物质不能被磁铁吸引，也得到同样的结论，故填：铁(或Fe)；取少量滤渣于玻璃片上，将磁铁靠近滤渣，滤渣中的物质不能被磁铁吸引。
（2）取少量滤液，向其中加入足量铝粉产生气泡，是因为稀硫酸和铝反应生成硫酸铝和氢气，生成红色固体说明铝和硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，故滤液里的溶质还有硫酸铜和硫酸，产生气泡反应的化学方程式为， ，故填：硫酸和硫酸铜；。
（3）①取少量硫酸钠溶液，观察颜色溶液呈无色，说明硫酸根离子不能使溶液呈蓝色，故填：硫酸钠(合理答案均可)。
（4）取少量硫酸铜溶液于试管中，加入足量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色，说明硫酸根离子不能使溶液呈蓝色，铜离子使溶液呈蓝色，故填：取少量硫酸制溶液于试管中，加入足量氢氧化钠溶液；产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色。
一本好题口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）用A装置制取氧气，发生的化学反应方程式为_____，若用B装置制取气体，为了控制反应的速率，应将长颈漏斗改为_____。
（2）用装置C制取气体时，关闭导气管上的活塞，过一会儿反应就会停止，其原因是_____。用C装置在实验室制取CO2时，发生的化学反应方程式为_____；若用铁丝网代替多孔隔板，则产生新增杂质气体的化学反应方程式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学活动小组的同学做探究酸、碱、盐的某些化学性质的实验。如下图所示请回答下列问题:
（1）何协同学进行的实验A中发生反应的化学方程式为________________________。
（2）实验结束后，他们将A、B试管中的废液分别倒在同一烧杯中，观察到溶液中有气泡冒出，则B试管中的溶质成分是___________________（填化学式），何协和岳娜两位同学想探究此烧杯中溶液溶质的成分，并进行如下探究活动:
（提出问题）烧杯中溶液的溶质成分是什么？
（猜想与假设）
何协同学猜想溶质成分是:NaCl、Na2SO4
岳娜同学猜想溶质成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3
你的猜想是_______________（填化学式）
（实验验证）
（3）何协同学为了验证自己的猜想，取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加适量的氯化钡溶液，观察到无色溶液中产生白色沉淀，于是得出结论:自己的猜想正确，请对何协同学的推测及得出的结论进行评价_________________________。
（4）岳娜同学将何协实验后的固液混合物过滤后，向滤渣中加入过量稀硝酸，并绘制出相关图像（如下图所示）。在滴加过量稀硝酸的过程中，下图中a发生反应的化学方程式为____________，通过对下图的分析，你认为烧杯中溶液的溶质成分是 ________________（填化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室欲制备二氧化碳。
（1）市售浓盐酸的标签局部见图,标签中“36%”的含义是_________________。为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净,应将该浓盐酸稀释。
（2）宜选择的固体药品是__________________ (选填编号)。
a 粉末状石灰石
b 块状大理石
c 粉末状熟石灰
d 块状生石灰
（3）为方便地控制反应的发生或停止，发生装置应选用____________(选填编号),仪器P的名称是_________________。
（4）若用D装置收集二氧化碳时,气体从______________ (选填“m”或“n”)端进入。.
（5）反应生成了0.15mo1二氧化碳,求参与反应的HCl的质量______________。 (根据化学方程式列式计算)
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【题目】粗盐除氯化钠外，还含有氯化钙、氯化镁以及泥沙等杂质，如图是氯化钠和氯化镁两种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A.氯化钠和氯化镁都属于易溶物质
B.通常只宜采用蒸发结晶的方法从溶液中得到氯化钠晶体
C.60℃时氯化镁的饱和溶液中溶质的质量分数为37.5%
D.氯化镁的溶解度大于氯化钠的溶解度
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【题目】酒精喷灯是实验中常用的热源，主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。下图是一款座式酒精喷灯，回答下列问题。
（1）塑料属于_________(填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”)。九年级化学课本中的演示实验中,需要用到这种仪器的实验是________。(写一个即可)
（2）酒精是乙醇的俗名,酒精的化学式为:________。
（3）不锈钢的主要成分是________,请写出一个比较它和铜金属活动性强弱的化学方程式:__________。
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【题目】（1）为测定空气中氧气的含量，某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进：如图所示，在一个注射器和装有较多铜丝的硬质玻璃管内共封闭80mL空气，然后给硬质玻璃管加热，并缓慢向右推动注射器的活塞。至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待剩余气体冷却至室温。请回答：
①实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到_______，说明气密性良好。
②实验结束后，注射器内气体的体积减少了约_______mL，其原因是_________。
（2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物 质的讨论中，制定了如图所示的两种方案，请回答：
①乙方案中的实验现象是__________。
②甲方案实验过程中，操作步骤正的是__________（填序号）。
A实验开始时，先通入CO，再加热；实验结束时，先停止加热，再停止通入CO
B实验开始时，先加热，再通入CO；实验结束时，先停止加热，再停止通入CO
C实验开始时，先通入CO，再加热；实验结束时，先停止通入CO，再停止加热
D实验开始时，先加热，再通入CO；实验结束时，先停止通入CO，再停止加热
③两种方案相比，乙方案更好，其原因是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。
(1)钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的______等物质共同作用而生锈，给人们造成巨大的经济损失。生锈的铁制品在稀硫酸中短时间浸泡，就可以除去金属表面的铁锈，请写出除锈过程中的实验现象______。写出该化学方程式______。
(2)黄金能压制成金箱，主要是利用了黄金具有良好的______性。
(3)废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。
①滤渣中一定含有的金属是_____。
②硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为_______。
(4)除去ZnSO4溶液中少里CuSO4杂质，下列试剂中最好的是_____。
A NaOH溶液
B Fe
C CuO
D Zn
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小美网购了一种管道疏通剂， 其主要成分是氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。小美和兴趣小组同学对这种管道疏通剂的成分进行了探究:
[提出问题]该管道疏通剂的成分是什么?
[猜想]猜想一:碳酸钠；
猜想二:氢氧化钠；
猜想三:氢氧化钠和碳酸钠。
[设计与实验] (假设管道疏通剂中其他成分不影响其主要成分的检测)
本次实验所需试剂只能从下列试剂中选择:蒸馏水，澄清石灰水、氯化钡溶液、稀盐酸、 氯化铜溶液、酚酞溶液。
方案 | 操作 | 现象 | 结论 |
一 | 取一包装良好的管道疏通剂，拆开包装，取样于试管中，加水溶解，滴入澄清石灰水 | 出现白色沉淀 | 猜想一正确，反应的化学方程式为__________ |
二 | 取一包装良好的管道疏通剂，拆开包装，取样于试管中，加入适量的水溶解，再滴加足量的________溶液后，取上层清液滴入酚酞试液 | ____________ | 猜想三正确 |
[讨论]小组同学认为方案一的结论不严谨， 理由是_________________。
[拓展](1)结合上述探究分析，这种管道疏通剂不能与皮肤接触，其原因是_____________。
(2)为定量测定这种管道疏通剂中碳酸钠的含量，小美设计如图所示实验，小江认为实验时不用检查装置气密性，你同意小江的观点吗?并说明理由______________________。
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