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【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体

【答案】C

【解析】

试题分析:红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟;描述现象不能说出物质的名称;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图:

【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为 ,加热后产生黑色的氧化铜。

【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:

【查阅资料】在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:

6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解。

【提出猜想】根据资料分析,同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:

猜想Ⅰ:硫酸铜溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸钠使溶液呈酸性。

【实验与结论】

实验①:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH (填“﹥”、“﹤”或“﹦”),硫酸铜溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。

实验②:向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液,观察到溶液显紫色,硫酸钠溶液呈 (填“酸”、“中”或“碱”)性,猜想Ⅱ不成立。

【交流和反思】

(1)乙组同学认真分析甲组实验后,一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立,理由是

(2)在化学反应中,相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同,请另举一列 (写出反应物即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法中正确的是

A澄清的河水是纯净物

B地球表面淡水资源非常丰富

C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列数型图像回答:

(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,发生反应的化学方程式是 ,所得溶液中含有的微粒为 (填微粒符号)。

(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系

①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为

②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为

(3)图三是现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系当加入NaOH溶液质量为ag时,请写出溶液中的溶质的化学式 .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为

A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述中 正确的是

A木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色

B白磷在空气中燃烧产生大量烟雾

C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火

D铁丝在空气中燃烧火星生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于化学变化的是(

A.冰雪融化 B.干冰升华

C.矿石粉碎 D.蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从①氯化钠②盐酸③氮气④氧气中,选择符合题意的物质,用序号填空.

(1)能供给呼吸的是

(2)能用做调味品的是

(3)能用于金属除锈的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X为常见的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y是初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示,反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应。

请回答下列问题:

(1)写出化学式:D ,E ,X

(2)写出化学方程式:

反应②

反应④

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