【题目】A,B,C三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图,请回答:
(1)P点表示的意义为;
(2)t2℃时,将15gA物质加入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为g.
(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1oC时,溶质质量分数从小到大的顺序是 .
【答案】
(1)t1℃时,A,C的溶解度相等
(2)60
(3)C<A<B
【解析】解:(1)P点表示的意义为t1℃时,A、C的溶解度相等. 故填:t1℃时,A、C的溶解度相等.( 2)t2℃时,A的溶解度是20g,将15gA物质加入50g水中,充分溶解后只能够溶解10g,所得溶液的质量为:50g+10g=60g.
故填:60.(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1oC时,A、B仍然是饱和溶液,由于t1℃时B的溶解度大于A的溶解度,因此B的质量分数大于A的质量分数;
由C在t3℃时的溶解度小于A在t1℃时的溶解度,因此C的质量分数小于A的质量分数,因此将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1oC时,溶质质量分数从小到大的顺序是C<A<B.
故填:C<A<B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解固体溶解度曲线及其作用(1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)),还要掌握溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系(溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1))的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的是( )
A. 证明CO2密度比空气大
B. 量取35.0ml液体
C. 熄灭酒精灯
D. 收集氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件,消防队员在灭火时,一些化学品遇到水又发生二次爆炸,这次爆炸事件再次告诉我们,不同物质引起的火灾,应采取不同的灭火方法,在国家标准《火灾分类》(GB﹣4968﹣85)中,将不同的性质的火灾分为A、B、C、D四类. A 类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等.
B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾.如汽油、柴油、石蜡火灾等.
C 类火灾:指气体火灾.如煤气、天然气、氢气火灾等.
D 类火灾:指金属火灾.如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等
请回答完成以下内容:
(1)燃烧的条件是:①有可燃物;②温度达到着火点;③与氧气(或空气)接触;可燃物乙醇失火属于类火灾.
(2)某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应生成 氧化镁和碳.写出该反应的化学方程式为实验说明,D 类火灾不能使用灭火.
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