【题目】(14分)实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a .
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 .
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到 、 现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.
【答案】(1)锥形瓶;
(2)长颈漏斗末端有气泡冒出;
(3),F;
(4)可以控制反应的发生和停止;
(5)①,试管里红棕色气体变为无色,试管内上升一段液柱;②上.
【解析】
试题分析:(1)根据常用仪器的名称可知标号仪器是a:锥形瓶;
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到:长颈漏斗末端有气泡冒出,则装置不漏气;
(3)A装置是固体加热型,可用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气,发生反应的化学方程式为:;若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是排水法收集,故选F;
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是:可以控制反应的发生和停止;
(5)①NO2与水反应的化学方程式为;由化学方程式可以看出,3体积的二氧化氮和水反应后生产1体积的一氧化氮,并且红棕色的气体消失,所以将充满NO2气体的试管倒立于水槽中会观察到:试管里红棕色气体变为无色、试管内上升一段液柱;
②因为NO2气体的密度比空气大,它比空气运动的慢,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在上面的集气瓶中.
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【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A. 反应前后各元素的化合价均不变
B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C. 该反应中含氢元素的化合物有3种
D. 该反应的化学方程式中,两种生成物的计量数之比为1:1
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【题目】如下图是实验室常用的气体制备装置,据图回答问题:
(1)仪器的名称:①____________;
(2)氯酸钾(KClO3)在MnO2的催化下加热能生成O2和KCl,这也是实验室制取氧气的一种方法,用此法制取氧气时,气体发生装置应选用_____(填装置标号),此反应属于基本反应类型中的 _____;
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式:____,F装置为什么不能收集CO2:____(用化学方程式表示);
(4)某探究小组用过氧化氢和二氧化锰并选用B装置来制取氧气,实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流,有同学提出发生装置由B改为C,其理由是___________________;
(5)图2的装置在化学实验中有广泛的用途,若要收集干燥的氧气,气体应从___________(选填“a”或“b”)口进入。
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊5种物质,由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的2~3种组成。
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化学式为_____________。
(2)乙、丙组成元素相同,乙燃烧能生成丙。该反应的基本反应类型为___________。
(3)通过下列反应可生成丁,请在方框中补全丁的微粒图示。_______
(4)如图所示,进行以下实验操作:
① 首先打开K,在盛有少量固体甲的瓶中加入过量丁的溶液,观察到Ⅰ中有气泡,Ⅱ中溶液变浑浊。则Ⅰ中反应的化学方程式为___________________;
② 然后关闭 K,Ⅰ中液体流入Ⅱ中,则Ⅱ中产生的现象是__________________。
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)锌与稀盐酸反应:__________________________。
(2)铁在氧气中燃烧:__________________________。
(3)铝和氧化铁高温下反应制得氧化铝和铁:________________,属于_______反应。
(4)除去CO2中混有的CO:______________。
(5)除去CuO中混有的Cu:______________。
(6)在古代,人们把在高温下烧红的生铁反复锤打,最终使生铁转化为钢,请你写出上述转变中最关键的一步反应的化学方程式:_____________。
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【题目】“宏微结合”——建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。
(1)下图表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图。
①Br的核外电子层数为_______;
②氯和溴的单质具有相似化学性质是因为____________。
(2)下图表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。
①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有的元素是______。从微观角度看,图中三种物质都是由____(选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。
②写出图中c对应的化学方程式:__________。通过乙醇可实现转化关系是______(选填“a”“b”“c”或“d”)
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的_______作用。
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【题目】以铁、水、稀盐酸、氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液为原料,根据下列化学反应类型,写出相应的化学方程式:
(1)化合反应:___________________;
(2)分解反应:_____________________;
(3)置换反应:______________,________________,__________________。
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(l)图中标识① 仪器的名称是:_______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______。
(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_______。(在A一E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:_______。
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______。(填字母代号)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体;
② 然后,_______(填操作),又可收集到另一种气体。
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【题目】化学反应可以放出热量供人类使用:
(1)煤和天然气是北方冬季取暖的主要燃料,在氧气充足时燃料燃烧生存CO2,氧气不足时生成____等物质,充分燃烧能够有效利用能源,减少污染物的排放。如家庭里燃气灶或煤气炉火焰呈现黄色或橙色时就应____________(增大或减小)灶具的进风口;把煤粉制成蜂窝煤以增大__________。
(2)煤、石油、天然气等化石燃料中________是比较清洁能源,燃烧时污染物较少
(3)石油是复杂的混合物,通过炼制可产生多种产品,如_______(举一例)
(4)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧反应方程式为______
(5)高效催化剂能把汽车尾气中的有害的CO、NO转化成N2 和无害气体____。
(6)碳—氧平衡在自然界中有重要意义,空气中CO2 含量升高会导致温室效应加剧,绿色植物的_____能够吸收CO2,放出O2。
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