练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    家用液化石油气的化学成分可用CxHy表示，现已知它燃烧的化学方程式为：CXHy+mO2
     点燃 
    .
     
    3CO2+4H2O
    （1）它的化学式是
     
    ，m的值为
     
    ．
    （2）110g该化合物完全燃烧时需要多少克氧气？
    考点：根据化学反应方程式的计算,质量守恒定律及其应用
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，先推断该物质的化学式，再利用该物质的质量求出参见反应的氧气的质量即可．
    解答：解：（1）由化学反应前后各原子的种类和数目不变和CxHy+mO2
     点燃 
    .
     
    3CO2+4H2O可知，该物质的化学式为C3H8，m的值为5．
    （2）设完全燃烧需氧气的质量是x．
    C3H8+5O2
     点燃 
    .
     
    3CO2+4H2O           
     44  160
    110g  x
    44
    110g
    =
    160
    x

    x=400g
    答：110g该化合物完全燃烧时需要氧气400g．
    点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识结合题干给出的实验现象进行．还考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    复分解反应中有一条规律，即碱性较强的物质与酸发生反应可以生成碱性较弱的物质和另一种酸．如复分解反应2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑．在常温下，测得相同浓度的下列五种溶液的pH：
    溶质NaHCO3CH3COONaNaClONaCNNa2CO3
    pH8.68.810.311.111.6
    根据表中数据，请你判断下列反应不成立的是（　　）
    A、CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClO
    B、CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO
    C、CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN
    D、NaClO+CH3COOH═HClO+CH3COONa

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    剧烈运动后，人体产生了乳酸（C3H6O3），使人产生酸胀感．由于乳酸和氧气反应后生成了二氧化碳和水，经过一段时间的放松，酸胀感逐渐消失，试计算消除体内180g乳酸需要多少氧气？同时呼出多少二氧化碳？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题
    在图C中，木炭在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    ，燃烧的现象是
     
    ，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，震荡，发生的现象是
     
    ，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．

    【资  料】浓硫酸具有吸水性．
    【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分？
    【猜    想】猜想一：碳的氧化物成分是CO；猜想二：碳的氧化物成分是：
     
    ；猜想三：碳的氧化物成分是
     
    ．
    【设计实验】基于猜想三，兴趣小组同学设计了如图实验装置：
    【实验探究】
    （1）实验过程中观察到：
     
    装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明碳的氧化物成分有
     
     （填化学式）气体．
    （2）实验过程中若观察到以下实验现象：①C装置中
     
    ；②E装置中
     
    ；③F装置中
     
    ．证明碳的氧化物成分有CO气体
    【实验结论】
    （3）通过实验探究证明：猜想三成立．则草酸分解的化学方程式是
     

    【问题讨论】
    （4）C装置的作用是
     
    ；装置末端酒精灯的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠的化合物在日常生活中应用广泛．

    （1）碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是
     
    ．
    （2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为
     
    ．
    （3）氯化钠是重要的调味品，下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠．
    图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由
     
    （选填“原子”、“分子”或“离子”）构成的；由此看出，元素的化学性质与
     
    密切相关．
    图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为
     
    ．
    （4）叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，为减少水污染及节约成本，回收重要物质硫酸锌及有关金属，设计如下所示流程．

    该回收流程中：固体A的成分是
     
    ；含铁元素的物质（污水除外）有
     
    （填字母序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某河道两旁有甲、乙两工厂，它们排放的工业废水中，含有CuSO4、NaOH、Ba（NO3）2、Na2SO4、Mg（NO3）2五种物质，且甲、乙两厂排放的废水中所含的物质各不相同．已知甲厂的废水中含有三种物质，则乙厂的废水中所含物质应该是
     
    ．将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的某些有害离子转化为沉淀，写出有白色沉淀和蓝色沉淀产生的化学反应方程式各一个
     
    、
     
    ；经过滤后的废水中含有的物质是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体中氧气的含量．

    【查阅资料】
    ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
    ②二氧化碳能溶于水，1L水大约能溶解1L二氧化碳气体．
    ③氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应．其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水．
    【方案设计及实验】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
    方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
    （1）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞．此时反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，集气瓶中进入液体的体积约为125mL．
    方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．

    （1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中．
    此时集气瓶中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验结束后，c处气体为
     
    ，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．
    【实验反思】
    通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是
     
    （填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的
     
    %．导致另一实验方法不合理的原因有
     
    （至少写2点）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案