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【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是(  )

A. 曲线②表示O2含量的变化

B. 蜡烛发生了不完全燃烧

C. 蜡烛由碳、氢、氧元素组成

D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

【答案】B

【解析】

A、蜡烛与氧气反应,氧气是反应物,反应前后氧气的含量应减少,曲线②不能表示O2含量的变化,故选项说法错误;

B、蜡烛完全燃烧生成二氧化碳和水,由图示可知,蜡烛燃烧生成了一氧化碳,说明蜡烛发生了不完全燃烧,故选项说法正确;

C、蜡烛燃烧时,生成了二氧化碳、一氧化碳和水,CO2H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故选项说法错误;

D、由图象可知,蜡烛熄灭时,氧气并没有完全耗尽,只是浓度小到不能再支持燃烧了,故选项说法错误。

故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组想通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性强弱进行探究,现提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4,溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同学们分成甲乙两组进行了实验。

(1)甲组同学设计如下方案进行实验:

立刻有同学提出反对,理由是___________

(2)乙组同学设计如下方案进行试验:

实验步骤

实验现象

无明显变化

_____________

实验结论

________________

发生反应的化学方程式为________________________

(3)乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤,同学们又对滤渣的成分展开了探究。

(作出猜想)猜想一:滤渣中一定有铜 猜想二:________

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

向滤渣中加入__________

有气泡产生

猜想二正确

此时滤液中含有的溶质是______(填化学式)

(4)(拓展延伸) 通过学习同学们掌握了比较金属活动性的正确方法,同时又选择了另一组试剂_____,进一步验证了三种金属的活动性强弱。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】尖晶石类物质在催化、能量存储与转化等领域具有广泛用途。

有一种尖晶石,其主要成分是MgAl2O4

请计算:

1MgAl2O4中,镁、铝、氧三种元素的质量比是__________

2MgAl2O4中铝元素的质量分数是___________(计算结果保留整数)

3_______千克的MgAl2O4中含有27Kg铝元素(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从CHOSClNaFe7种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:

1)硫酸钠中的阴离子_____2个水分子______

2)初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有根多,请写一个有二氧化碳参加的化合反应______

3)向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后,观察到有无色气泡产生,请写出符合该现象的一个化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.

(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母);

A.汽水 B.矿泉水

C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用 的方法将硬水软化;

(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是

(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程:

表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)

该反应中化合价发生变化的元素为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。

1)若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体,丙是单质,则乙是_____(填化学式)。

2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,且乙气体有毒,写出丙乙转化的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭(见图甲),用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(见图乙)。下列判断正确的是(  )

A. 该实验不能说明燃烧需要氧气B. 蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点

C. 氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧D. 蜡烛熄灭后集气瓶内只有和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。

(1)从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_________

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的元素有_______(填符号)。

(2)从微观知宏观。

①微粒A在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子:微粒C的符号是_________

②A-E五种微粒所含元素,对应单质化学性质最稳定的是______(填单质化学式)。

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:

(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是______

(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步强如图所示:

①③对应的作用分别是(填字母序号)______

A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏

(3)下列做法能减少水污染的有______

A.大量使用化肥、农药 B.工地废气不经处理排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

(4)硬水给生活进而生产带来很多麻烦,日常生活中通过______的方法降低水的硬度。

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