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    14．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色
    B．在大理石上滴加稀盐酸，有气泡生成
    C．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色絮状氢氧化铜沉淀
    D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

    分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据盐的化学性质，进行分析判断．
    C、根据碱的化学性质，进行分析判断．
    D、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
    B、在大理石上滴加稀盐酸，生成氯化钙、水和二氧化碳，会观察到有气泡生成，故选项说法正确．
    C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，生成蓝色絮状氢氧化铜沉淀，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．有一类化合物的化学式可表示为CnH2n+2（n≥1，n为正整数），这类化合物统称为烷烃．下列有关烷烃的说法中，不正确的是（　　）
    A．甲烷（CH4）是最简单的烷烃
    B．烷烃在氧气中完全燃烧时，生成CO2和H2O
    C．烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
    D．烷烃都属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用
    资料：①自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒
    ②高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．
    （1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X的化学式为KCl．
    （2）自来水厂净化水的过程不能（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．
    （3）实验中用排水法收集气体时，其中水的作用是排净集气瓶内的空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．按如图所示的装置进行实验，不能达到对应目的是（　　）
    A．
    收集H2    		B．
    验满O2    		C．
    配制20%的溶液    		D．
    除去CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．液氮用作冷冻剂B．氧气用作火箭的助燃剂
    C．一氧化碳用作燃料D．二氧化碳用作光合作用原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）CuSO4的溶解度约为20g时，其对应的温度是20℃；若想使该饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是升高温度（写出一种即可），用此方法后，溶液的质量分数没有（填“有”或“没有”）
    发生变化．
    （2）80℃时，140g NaNO3溶于100g水形成的溶液是不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）20℃时，NH4NO3溶液的溶质质量分数最大为64.3%（计算结果保留到0.1%）．
    （4）若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取降温结晶方法获得较纯净的KNO3固体．
    （5）60℃时分别将等质量的KNO3、NaCl、CuSO4的饱和溶液各500g恒温蒸发掉100g水，析出晶体最多的是KNO3．
    （6）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水中，冷却到30℃后，没有（“有”或“没有”）NaCl析出，有44.2g KNO3结晶析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．有一瓶未密封保存的氢氧化钠固体，现对其成分进行探究．
    （1）猜想：现在这瓶固体的成分可能是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钠和碳酸钠．
    （2）检验氢氧化钠变质的物质是稀盐酸或氯化钙溶液．（填两种不同类别的物质名称）
    （3）进一步探究氢氧化钠固体变质的情况．
    实验过程实验现象实验结论
    取少量样品于试管中，加水溶解，向其中加入足量氯化钙溶液
    产生白色沉淀
    这瓶固体全部变质
    充分反应后，静置，向上层清液中滴加酚酞试液
    酚酞试液不变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是（　　）
    A．只有一种元素组成的物质，一定是单质
    B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属
    C．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥
    D．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．活动探究一：如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）图甲中装置①可用来实验室制取某些气体，写出一个制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；欲用装置②排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（选填“a”或“b”）端通入．
    （2）图乙中实验①的明显错误是漏斗的下端在烧杯的中央；②中玻璃棒的作用是搅拌作用．
    （3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用是收集尾气．
    活动探究二：根据下列两组实验回答问题

    （1）指出a实验中不正确的操作：没有用玻璃棒搅拌．
    （2）b实验中，正确的操作顺序为（填序号）⑤→③①④→②．

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