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    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）

    A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土

    【答案】B

    【解析】试题分析∶把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是B．蔗糖。

    考点∶考查溶液的概念。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号能表示两个氧分子的是

    A. 2O2 B. 2O C. 2CO2 D. H2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空气中发生反应。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。

    （1）HClO在常温下分解，反应为2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH________ （填“增大”或“减小”或“不变”）。

    （2）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式______________。

    （3）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。

    【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？

    【猜 想】

    猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2；

    猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为_______________________；

    猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。

    【实验探究】限选试剂及仪器，盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品于试管中，

    ____________________________。

    有气体产生，气体使石灰水变浑浊。

    猜想2成立

    ②在上述反应后试管中加少量

    _____________。

    _________________________。

    （4）现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：

    【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后，共记录了两组实验数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g．

    根据实验设计及有关数据进行分析与计算：

    （1）m=______．

    （2）上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少？．（不考虑过滤中的损失，计算结果保留到小数点后一位．）__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A. 20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体

    B. 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中

    C. 用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体

    D. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

    图1 图2

    （1）验证反应①：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成 。

    （2）小明用微观示意图2来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为 ，从该图中可以看出，反应后的溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）。

    （3）如果反应④能够发生，你选择的物质是 。

    A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．

    【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

    【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。

    【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；

    实验操作

    M丝插入试管①中

    钢丝插入试管②中

    铝丝插入试管③中

    实验结论

    刚开始的现象

    有少量气泡产生

    无气泡

    无气泡

    M＞Cu：

    几分钟后的现象

    有少量气泡产生

    无气泡

    有大量气泡产生

    【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是 。

    【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：

    （1）试管乙中观察到的现象是 。

    （2）试管丙中反应的化学方程式为 。

    【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 （填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。

    【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。

    【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：

    （1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有 （任写一种）

    （2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据 进行判断（任写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是

    A. 电解水过程中，分子可以分成原子，原子可以重新结合成新的分子

    B. 反应一段时间后，A、B玻璃管中产生的气体体积比约为2：1

    C. 用燃着的木条分别检验，A管的气体使木条燃得更旺，B管的气体被点燃

    D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年8月我国自主研制的“海斗”号无人潜水器成功进行万米级下潜应用，这标志着我国研制无人潜水器能力已进入先进国家行列之中。

    (1)无人潜水器耐压壳使用的是钛铝合金材料。下列不属于钛铝合金性质的是_____(填字母)。

    a．密度大 b．硬度大 c．抗腐蚀

    (2)无人潜水器通信传输系统中使用了光导纤维。光导纤维的主要成分是二氧化硅，则光导纤维属于____(填字母)。

    a．金属材料 b．无机非金属材料

    c．合成材料 d．复合材料

    (3)无人潜水器中的管道通常用聚乙烯为原料生产。此类合成材料还有聚丙烯、涤纶、聚酯、氯纶、聚氯乙烯等。

    ①聚乙烯属于______(填字母)

    a．塑料 b．合成橡胶 c．合成纤维

    ②聚乙烯的化学式为(C2H4) n，则聚乙烯中碳元素的质量分数为______。

    ③生活中区分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意为化学变化的是

    A. 木已成舟 B. 磨杵成针 C. 积土成山 D. 死灰复燃

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