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如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

(2)硫在氧气中燃烧的现象是
 
.燃烧、氧化反应、缓慢氧化三类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)
 

(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系.
正:
 
,反:
 
考点:物质的相互转化和制备,氧气的化学性质,氧气的用途,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据用高锰酸钾制取氧气的反应写出反应的方程式;
(2)根据硫在氧气中燃烧的现象、燃烧、氧化反应、缓慢氧化特点等分析解答;
(3)根据氧气的利与弊分析回答.
解答:解:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成了锰酸钾和二氧化锰,反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)硫在氧气中燃烧的现象是:产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体,放出大量的热.燃烧、氧化反应、缓慢氧化三类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应、都放出热量等;
(3)任何事物都有两面性,如氧气,正:氧气能供给呼吸,反:氧气能使食物腐败、金属锈蚀等.
故答案为:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体,放出大量的热,都是氧化反应(或都放出热量);(3)正:氧气能供给呼吸,反:氧气能使食物腐败、金属锈蚀等.
点评:本题考查了氧气的制取、性质,熟练书写反应的方程式、正确描述反应的现象是解题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯净物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,则关于物质组成判断正确的是(  )
A、一定含有碳、氢、氧三种元素
B、一定只含碳、氢元素
C、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为
 

(2)碳元素和氧元素的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同碳单质化学性质
 
同;常温下
 
;碳单质的主要化学性质有
 
;木炭还原氧化铜现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号正确的是(  )
A、ALB、CaC、mgD、CU

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度解释下列现象,错误的是(  )
A、墙内开花墙外香--分子在不断运动
B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子受热体积变大
C、水通电生成氢气和氧气--化学变化中分子可以再分
D、6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中--分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系:
(1)A+B→C+H2O
(2)C+KOH→D(蓝色)↓+E
(3)B+D→C+H2O
(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述转化关系,推断有关物质的化学式:A.
 
、B.
 
、C.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(填序号,下同)
 
;表示化合物的是
 
;表示单质的是
 

化学方程式□CO+□Fe3O4
 高温 
.
 
□Fe+□CO2中,□中的化学计量数分别为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

容县温泉久负盛名,下列对温泉水的说法中错误的是(  )
A、清澈的温泉水是溶液
B、活性炭可用于净化温泉水
C、检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水
D、过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质

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