【题目】某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示，下列说法正确的是( )
A. 图中a点所示溶液呈酸性
B. 图中c点所示溶液中阳离子只有H+
C. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
D. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳还原氧化铜的实验装置。某化学小组对该实验及产物的探究如下:
【分析】
(1)写出该反应的化学方程式_______________________。
(2)酒精灯加网罩的目的是_________________________。
(3)刚开始加热时，澄清石灰水中有气泡冒出,但澄清石灰水不变浑独,原因是_______________。
(4)实验结束应先_________。(选填答案序号)
A.撤离酒精灯 B.将导管移出石灰水. C.拨掉橡胶塞
【探究一】检验产物成分
【提出问题】:实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体，暗红色固体是什么？
【查阅资料】:氧化亚铜(Cu2O)为红色固体；Cu2O+H2SO4 =CuSO4 +Cu + H2O。
【猜想与假设】:暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O
【设计实验】
(5)操作:取少量暗红色固体，加入稀硫酸，观察到现象:___________、_____________。结论：暗红色固体含有Cu2O。
【探究二】测定产物中Cu2O的含量
(6)为测定红色固体中氧化亚铜的质量分数，小组同学设计了如下两种方案：
甲方案：甲同学称取10g红色固体加人到足量稀硫酸中使其充分反应后，过滤_______(填操作名称)、干燥、称量剩余红色固体的质量为8 g，则红色固体中氧化亚铜的质量分数为__________。
乙方案：实验原理:Cu2O +H2
2Cu +H2O,称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验(固定装置略，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物，通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。
(7)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是_______________；
(8)若不加装置c,实验结果会偏_______(“大”或“小”)，原因是_______________；
(9)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是_____________；
①打开K2,关闭K1 ②检查装置的气密性 ③连接仪器 ④关闭K2，打开K1，通氢气一段时间
【拓展反思]】：
(10)还可通过测定反应前后装置________(填“a”、“b”、“c”)的质量达到测定产物中Cu2O的含量目的。
(11)乙方案第(9)的④中“通氢气一段时间”的目的是排出装置内的空气，否则可能带来哪些影响？__________、_____________(答出两点)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，SO2和O2
的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环。
（1）Ⅰ中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2 2X，则X的化学式是 。
（2）Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。
（3）随着反应液流入Ⅰ中，吸收液中X的生成速率明显加快，其原因可能是 。
（4）经过多次循环后，反应液可以用来制备FeSO4·7H2O，它在医疗上常用于治疗
（选填字母）。
A．甲状腺肿大 B．佝偻病 C．龋齿 D．贫血症
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关说法正确的是（ ）
A．“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动
B．空气是由空气分子构成的
C．组成CO，CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同
D．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
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