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11. 为了从硝酸铜和硝酸银的混合溶液中提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:

(1) 若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是       ,可能含有的物质是      ,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式       

(2) 若溶液乙为蓝色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是            (填化学式) 。

11. (l) Ag,Fe Zn    Zn+2AgN03=Zn (N03)2+2Ag  (2) Zn (N03)2 ,  Fe (N03)2 , 

Zn (N03)2 , Fe (N03)2  ,  AgN03

题目来源:2016长江作业本同步练习册化学九年级下册人教版 > 第八单元复习

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(7) 铁的锈蚀条件及其防镑防腐。

  ① 铁锈蚀的条件是与              接触,铁镑的主要成分是       

  ② 防锈方法有                  

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科目:初中化学 来源: 题型:

5.(1) 铝、铁、铜三种金属被发现和使用的先后顺序为铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟       (选填字母,下同) 关系最大。

   A. 地壳中金属元素的含量   B. 金属的导电性   C. 金属的活动性

目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是            

   A. 节约金属资源   B. 合理开采矿物   C. 防止钢铁生锈

(2) 某同学要验证银、铁、锌的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是            

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科目:初中化学 来源: 题型:

5. 现有A〜G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液常用作干燥剂,G溶液为蓝色,它们之间存在如下页图所示的转化关系。

(1) 写出下列物质的化学式:D       ,F       

(2) 在反应①②③中,属于置换反应的是       (填序号) 。

(3) 工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式       

(4) 写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式       


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科目:初中化学 来源: 题型:


15. (10分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲 CO2  H2O ; 乙 CO  H2O;  丙 NH3 CO2  H2O; 丁 CO2  CO  H2O 
你认为同学的猜想是错误的,理由是。
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”)
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立。
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:

【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)化学(解析版) 题型:选择题

2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的认识中错误的是( )

A.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

B.水通过三态变化实现天然循环

C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

5. 下列洗涤方法中,利用乳化原理的是 (   )

   A. 用食醋除水垢   B. 活性炭去异味

   C. 用汽油清洗油渍   D.用洗洁精清洗油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

6. 把铝箔放人CuCl2溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验,其中没有价值的是 (   )

   A. 小宇同学推测气体是氢气并检验

   B. 小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定

   C. 小寒同学认为气体是氨气并检验

   D. 小梁同学认为试剂变质,更换后再实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

9. 下列生活中的现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是 (   )

   A. 打开啤酒瓶盖时有大量泡沫逸出    B.烧开水时,水沸腾前有气泡逸出

   C. 喝下汽水后感到有气味冲到鼻腔   D. 夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面

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同步练习册答案