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水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体名称为
 
,正极与负极产生的气体体积比约为
 
电解水的符号表达式为 H2O
通电
O2+H2,属于
 
反应 (反应类型)
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中小卵石、石英砂的作用是
 
(填“过滤”或“消毒”),该装置
 
(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是
 
考点:电解水实验,水的净化,自来水的生产过程与净化方法,硬水与软水
专题:空气与水
分析:(1)由电解水的实验装置图中两只试管内气体体积关系,根据电解水时氢气与氧气体积比为2:1,确定与正极相连的试管内的气体,并完成水电解的化学方程式;
(2)根据简易净水装置图,小卵石、石英砂可以把不溶于水的物质除去;活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;
(3)根据活性炭的性质,判断自来水厂净水过程中活性炭的作用;
解答:解:(1)图示与电源正极相连的试管内气体约与负极试管内气体体积的一半,可判断该试管内所得气体为氧气,水在通电条件下可分解生成氢气和氧气;
(2)根据净水简易装置图,可知水经过小卵石可除去较大颗粒的固体不溶物,而石英砂则可除去小颗粒的固体不溶物,因此小卵石、石英砂都起到过滤的作用;活性炭除去水中色素和异味,经过该装置的水并不能减少其中钙、镁离子,因此不能将硬水软化;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有异味的杂质,因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用;
故答案为:
(1)氧气,1:2,分解;
(2)过滤,不能;(3)吸附.
点评:本题为涉及水的电解、净化等基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填如图字母).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
 
(填如图字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

由葡萄糖的化学式(C6H12O6)可知,葡萄糖由
 
 种元素组成,每个分子中共含有
 
个原子,其中含
 
  个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F、G七种物质.A是无色、无味的气体.B在空气燃烧产生大量白烟.C在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体D.E是一种无色的气体,把E通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.F在A中燃烧火星四射,生成黑色固体G.试判断A、B、C、D、E、F、G各是什么物质,请将答案填在空格内.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 
,G
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠是一种活泼金属,其化合物在生产、生活中有着重要的作用,下列是一些含钠化合物:Na2O2、NaCl、Na2CO3、NaHCO3、NaOH.
(1)上述物质组成上的共同点是
 

(2)实际生产中,经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程如图(部分条件及物质未标出).捕捉室内发生的化学反应方程式为
 
;“反应分离”过程中发生的化学反应除CaO+H2O=Ca(OH)2外,还会发生另一个化学反应,其化学方程式为
 


(3)该生产流程中设计到有一种可以循环利用的碱的是
 
.(填写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管
 
,然后对准药品所在的部位加热.
(2)导管口有气泡时,不宜立即收集,原因是
 
,收集氧气的适宜时刻是
 

(3)待集气瓶的水排空后,在水下面用玻璃片盖住瓶口,小心地将集气瓶移出水槽,
 
(填“正”或“倒”)放在桌子上,观察收集氧气的颜色是
 

(4)停止加热时,先要
 
 
.否则,会引起水倒流入试管中而导致试管破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年央视“3?15”特别节目曝光,某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精.某种瘦肉精的化学式为C12H18C12N2O,下列有关该瘦肉精的说法中正确的是(  )
A、该瘦肉精由12个碳元素、19个氢元素、3个氯元素、2个氮元素和1个氧元素组成
B、该瘦肉精分子中含有氮分子
C、该瘦肉精是有机物
D、该瘦肉精分子由碳、氢、氯、氮、氧五种原子组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、石油分馏出汽油、柴油
B、工业上从空气中分离出氧气
C、水结冰
D、铁钉在潮湿空气中生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用中,利用了化学反应的是(  )
A、
干冰制冷
B、
海水晒盐
C、
风力发电
D、
发射火箭

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