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    7．实验方法多种多样．下列方法不能达到目的是（　　）
    A．用灼热的CuO区别CO和CO2B．用石灰石和稀盐酸制取CO2
    C．用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸D．用带火星的木条对氧气验满

    分析 A、根据一氧化碳在高温下能还原氧化铜，而二氧化碳不和氧化铜反应进行解答；
    B、根据实验室制取二氧化碳的方法进行分析；
    C、根据硝酸银和食盐水、稀盐酸反应都能产生白色沉淀进行分析；
    D、根据氧气的性质及验满氧气的方法分析．

    解答 解：A、一氧化碳在高温下能还原氧化铜，黑色粉末逐渐变成红色，而二氧化碳不和氧化铜反应，无明显现象，因此用灼热的CuO可区别CO和CO2，故能达到目的；
    B、实验室中用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取CO2，故能达到目的；
    C、硝酸银和食盐水、稀盐酸反应都能产生白色沉淀，故不能达到目的；
    D、将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条能否复燃，用来检验氧气是否收集满，故能达到目的．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．今年5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会，新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界．
    （1）古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝，蚕丝的化学成分与动物毛发相似，则蚕丝富含B（填序号）．
    A．无机盐  B．蛋白质  C．糖类  D．维生素
    （2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成．黑火药中至少含有五种元素，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为K2S．
    （3）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．归纳和演绎是重要的科学方法．下列归纳或演绎合理的是（　　）
    A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物
    B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸
    C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气
    D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学二与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：
    （1）家用净水器中含有活性炭，其作用是过滤和吸附水中的杂质．
    （2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能．
    （3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与压强有关．
    （4）我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子不断运动．
    （5）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内钙元素不足，导致患佝偻病和发育不良．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题．

    （1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是C（填序号）．
    A．可燃物   B．空气  C．温度达到着火点
    （2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是AD（填序号）．
    A．CO2与水发生了反应            B．水具有酸性
    C．干燥的紫色石蕊纸花变红     D．湿润的紫色石蕊纸花变红
    （3）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管Ⅰ（填序号），说明铁生锈实际上是铁与水和氧气发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．葡萄糖的分子式为C6H12O6．则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）
    A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成B．葡萄糖由三种元素组成
    C．葡萄糖由24个原子构成D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室有四瓶失去标签的试剂，是氯化钡溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸、硝酸铜溶液．
    （1）将它们两两混合，其中能产生蓝色沉淀的化学方程式是2KOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2KNO3；
    （2）将上述沉淀充分加热，沉淀由蓝色变成黑色，过滤并洗涤沉淀；
    （3）在上述黑色物质中加入足量的稀盐酸，充分反应，其现象是固体溶解，溶液由无色变成蓝色．如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号） Cl-、H+、Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．小徐根据如图实验装置进行可燃物燃烧条件的探究，有关该实验和装置的分析合理的是（　　）
    A．烧杯中的热水只能起到升高可燃物温度的作用
    B．湿棉花的作用是防止空气中的CO2进入试管
    C．试管内外的白磷现象不同，因为其着火点不同
    D．对实验的分析可以得出可燃物燃烧所需的条件

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