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下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是(  )

A.插入燃着的木条   B.观察气体颜色

C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水


【考点】常见气体的检验与除杂方法. 

【专题】物质的鉴别题.

【分析】A、根据气体的性质和木条燃烧现象分析;

B、根据气体的颜色分析;

C、根据气体的气味分析;

D、根据气体的性质和反应的现象分析.

【解答】解:A、插入燃着的木条,产生淡蓝色的火焰的,是氢气;能使木条燃烧更旺的,是氧气;无明显变化的是空气,故A正确;

B、氢气、氧气、空气都是无色的气体,通过观察颜色,所以无法区别,故B错误;

C、氢气、氧气、空气都是无味的气体,通过闻气味,所以无法区别,故C错误;

D、空气、氧气和氢气都不能使澄清石灰水变浑浊,所以无法区别,故D错误.

故选:A.

【点评】本题主要考查了常见气体的鉴别,要想解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验方法及理论依据,还有空气氧气、氢气等气体的相关知识.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,

右侧U型管中的液面未发生明显变化,该物质是(▲  )

A.浓硫酸               B.蔗糖固体

C.氢氧化钠固体        D.硝酸铵固体

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科目:初中化学 来源: 题型:


烟草中含有对健康危害物,如尼古丁,其化学式为C10H14N2,试计算:

(1)尼古丁由      种元素组成,1个尼古丁分子由       个原子构成

(2)尼古丁的相对分子质量                     

(3)尼古丁中碳、氢、氧元素的质量比                   

(4)尼古丁中氮元素的质量分数                 

(5)与8.1克尼古丁所含氮元素相等的CO(NH2)2(尿素)的质量是       g

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是(  )

A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒

C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕

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科目:初中化学 来源: 题型:


扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘,这里的“碘”应理解为(  )

A.单质 B.分子 C.元素 D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条.装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上.试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧.试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1、图2中的实验有以下说法:①图2比图1的实验更环保、更节约;②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;③如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.以上说法中正确的是(  )

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是(  )

A.试管内液面明显上升   B.有液体进入注射器内

C.左侧玻璃管内液面上升 D.左侧玻璃导管口产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:


某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验

实验步骤

现象

结论

在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有小液滴

产物中有     

将内壁涂有      的烧杯罩在火焰上方

                 

产物中有二氧化碳

  由此可知:蜡烛的成分主要由           元素组成,可能还含有                  。

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