练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是

    A．要大量施用化肥才能够获得高产

    B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤

    C．硝酸钾属于盐，是复合肥料

    D．所有化肥都能全部溶于水

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：化肥中的铵态氮肥是特殊的一类肥料，它们不能和熟石灰混合施用，因为它们混合后会发生化学反应，降低肥效。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）下图是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置，请你回答问题：

    【实验操作】（1）正确操作步骤是 （用ABC填写正确顺序）。在每一步实验中都用到的仪器是 （写仪器名称）。

    （2）B操作后液体仍然浑浊的原因是 （填①②③）。

    ①操作过程中液面高出了滤纸的边缘

    ②滤纸被玻璃棒捅破

    ③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁

    （3）产率偏低的原因是 （写出一种原因即可）。

    【能力提升】

    通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后，所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质，可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氯化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 。（填序号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是

    A．减小压强，降低温度 B．压强不变，升高温度

    C．增大压强，降低温度 D．温度不变，减小压强

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制400g质量分数为20%的稀硫酸，需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的浓硫酸

    A．100mL 44.47mL

    B．50mL 44.47mL

    C．100mL 44.4mL

    D．50mL 44.4mL

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

    （1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是

    （2）图2中的操作错误是 ；若按图2操作，取用的氯化钠实际质量为 g。

    （3）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（水的密度为1 g／cm3） ，而实际得到溶液的溶质质量分数为

    （4）在上述实际配得的溶液中加6．0g水，则溶液的溶质质量分数为

    （5）在上述实际配得的溶液中加23．0g氯化钠，则溶液的溶质质量分数为 （已知：25℃时，氯化钠的溶解度是36g。计算结果均保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）实验室获取氮气有很多种途径，常见的有3种方法。

    方法一：将氨气（NH3）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成铜、氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1．2508g/L。

    方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1．2572g/L。 进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）。

    为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置 （选填装置编号）中加入 （填名称）以除去其它杂质气体。

    方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的饱和溶液加热，氮元素全部转化为氮气。下图是实验室用这种方法制N2，并测定生成N2体积的装置（部分装置略去），请回答相关问题。

    【查阅资料】

    （1）NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O （此反应会放出大量的热）；

    （2）B部分中冰盐是冷凝作用

    【实验探究】

    ① ；

    ②20℃时，取含溶质0．21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；

    ③调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为12．0mL；

    ④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯；

    ⑤烧瓶中不再产生气泡时，关闭活塞；

    ⑥待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为100．0mL；

    ⑦处理剩余药品，整理实验台。

    【实验分析及数据处理】

    （1）加入药品前必须进行的实验①是 ；

    （2）步骤④中，移走酒精灯的目的是 ；

    （3）计算生成氮气的质量和密度。（4分，计算过程中以及最终数据均保留2位小数）

    【解释与结论】

    1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‰左右。若实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因

    是 （已知：相同条件下，气体的相对分子质量越大，密度就越大）

    【反思与评价】

    （1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是

    A．防止NaNO2饱和溶液蒸发 B．保证实验装置不漏气

    C．使NaNO2饱和溶液顺利滴下 D．防止溶液冲入U形管

    （2）科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别，发现了新物质。这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的 ．

    A．严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神

    B．科学研究中遇到疑惑就趁早放弃，不要浪费时间

    C．不能因为微小的差异而放过一次成功的机会

    D．要相信权威，权威一定是正确的

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）为了消除碘缺乏病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。图中为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：

    （1）碘酸钾（KIO3）中碘元素和氧元素的质量比是__________。

    （2）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是____________________。

    （3）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入碘酸钾__________（精确到0.1）mg。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。

    （1）t1℃时，甲、乙、丙物质的溶解度由大到小的顺序是_____。

    （2）t2℃时，将20g甲放入50g水中充分搅拌所得溶液为 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

    （3）t2℃时，乙物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______。

    （4）t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙_____丙（填“>”、“<”或“=”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物品与所用材料的对应关系不正确的是

    A．羊毛衫——天然纤维 B．汽车轮胎——塑料

    C．食品袋——塑料 D．不锈钢餐具——铁合金

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案