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    下面是水与氯气反应的微观示意图．根据图判断，说法正确的是（　　）
    A、此反应的基本类型为化合反应
    B、反应物、生成物都是由分子构成
    C、反应物、生成物全是化合物
    D、是氧化物
    考点：微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据氯气与水反应的微观示意图，写出反应物、生成物的化学式及反应的化学方程式，根据方程式分析回答有关的问题．
    解答：解：由反应的微观示意图可知，该反应是氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸，反应的方程式是：Cl2+H2O═HCl+HClO．
    A、由上述反应的方程式可知，生成物是两种，不属于化合反应，故A不正确；
    B、由反应的微观示意图可知，反应物、生成物都是由分子构成的，故B正确；
    C、由反应的微观示意图可知，反应物中的氯气属于单质，故C不正确；
    D、是由三种原子构成的，不属于氧化物，故D不正确．
    故选B．
    点评：解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护生存的环境是全人类都必须重视的问题．下列做法与环境保护没有直接关系的是（　　）
    A、农业上合理使用农药和化肥
    B、锅炉用水经过软化后再使用
    C、生活污水经过处理后再排放
    D、公交车用压缩天然气作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（　　）
    A、秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
    B、秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
    C、秋水仙碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为264：25：14：96
    D、秋水仙碱是由22个碳原子，25个氢原子，1个氮原子，6个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    ①分子是保持物质性质的一种粒子
    ②分解反应一定有单质生成
    ③化合反应的生成物一定是化合物
    ④加热能产生氧气的物质一定是氧化物
    ⑤由同种元素组成的纯净物一定是单质．
    A、①③B、③⑤C、②④D、①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（　　）
    A、它们质子数相同
    B、它们电子层数相同
    C、Na比Na+多一个电子
    D、Na+的最外层是相对稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应CCl4+4Na═4NaCl+C （反应条件略）为在一定条件下制备金刚石的反应原理．下列关于该反应叙述不正确的是（　　）
    A、制造过程中化合价没有发生改变
    B、金刚石属于非金属单质
    C、这个反应遵循质量守恒定律
    D、该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    魏松明同学对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    ； E
     
    ； F
     
    ； G
     

    （2）写出A受热分解的化学方程式：
     
    ；D中含有物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同的酸溶液中都含有相同的
     
    ，所以酸有一些相似的化学性质．酸的化学性质有：
    （1）使石蕊溶液
     

    （2）与
     
    的金属反应，产生氯气．例如：锌与盐酸、稀硫酸反应的化学方程式分别为
     
    、
     
    ．
    （3）与金属氧化物反应．例如：稀盐酸、稀硫酸与氧化铜反应的化学方程式分别为
     
    、
     
    ．
    （4）与碱反应．例如：稀盐酸、稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式分别为
     
    、
     
    ．
    （5）与盐反应．例如：稀盐酸、稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式分别为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列各仪器的序号填写在相应位置（每个序号只填写一次）：

    （1）夹持试管的工具是
     
    ；
    （2）贮存固体药品的仪器是
     
    ；
    （3）常作为反应用的玻璃容器是
     
    ；
    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是
     
    ；
    （5）用于夹持燃烧镁条的工具是
     
    ；
    （6）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
     
    ．

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