【题目】下列对实验现象的描述不正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,并生成刺激性气味的无色气体
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如图所示,碳元素的相对原子质量为 。
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为 ,该反应中碳表现出 (填“氧化”或“还原”)性。
(3)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是 (填序号)。
①干冰用于人工降雨 ②将石墨用于制作电极
③一氧化碳用作气体燃料 ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是 。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高温 2CaSO4 + 2X,X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)小明为了验证CO的化学性质,他设计了如图所示的实验装置,请你结合装置图回答下列问题:
(1)写出下列装置中发生的化学反应方程式
装置A ,
装置D ,
(2)装置B的作用是 ;
(3)装置有一个明显不足,请指出具体的改进措施
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②______________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;检验该气体的方法是_____________________________(写化学方程式)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为: _____ ,选择的发生装置为 ____(填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(本题共7分)名山区蒙顶山茶中富含硒元素,硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其元素符号为Se,硒原子结构示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)P的值为 ;
(2)硒元素在元素周期表中位于第 周期;
(3)硒原子在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子,形成的离子符号 ;
(4)硒元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似 (填字母编号);
(5)已知硒酸根是SeO2- 4,写出硒酸钠的化学式 。
(6)某学生到雅安旅游,看见清澈的泉水,想起学到的化学知识,想证明它是硬水还是软水,可用的物质是 ;
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