Question

用化学用语表示：
①五个氮气分子    ；
②两个硝酸根离子：    ；
③氧化铁中铁元素的化合价是+3价：    ；
④能保持二氧化硫化学性质的微粒：    ．
⑤硫酸铝    ；   
⑥碳酸氢铵    ．

Answer 1

【答案】分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答：解：①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此五个氮气分子表示为5N₂
②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故两个硝酸根离子符号为：2NO₃^-
③元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，氧化铁中铁元素的化合价为+3价，符号₂O₃
④二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，其化学性质是由二氧化硫分子来保持的，其符号为：SO₂
⑤根据元素的化合价书写化学式，硫酸铝是由铝元素和硫酸根组成，铝元素为+3价，硫酸根为-2价，化合价交叉即得化学式为Al₂（SO₄）₃
⑥根据化合价书写化学式，碳酸氢铵是由铵根和碳酸氢根组成的，铵根显+1价，碳酸氢根显-1价，化学式为NH₄HCO₃
故答案为：①5N₂；②：2NO₃^-；③：₂O₃；④：SO₂．⑤Al₂（SO₄）₃；⑥NH₄HCO₃．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．