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【题目】下列有关水的说法正确的是

A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的

B.生活用蒸馏的方法使硬水软化

C.海水、湖水是混合物,雨水是纯净物

D.氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成

【答案】D

【解析】A、淡水资源是有有限的,而且分布不均,并不是取之不尽,用之不竭的,故A错误;

B、生活用煮沸的方法使硬水软化,故B错误;

C、海水、湖水、雨水都是由不同种物质组成的,属于混合物,故C错误;

D、由质量守恒定律可知,氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成,故D正确.

故选D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:

(1)反应的化学方程式为 ,反应的基本反应类型为

(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于 变化。(填“物理”或“化学”)

(3)操作a的名称是 ,实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯玻璃棒

(4)写出NH4Cl的一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A.焦炭还原氧化铜发生的是置换反应

B.CO2的过量排放是导致酸雨的主要原因

C.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼

D.CO和CO2都是大气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的微观解释错误的是

选项

A

一氧化碳有毒而二氧化碳无毒

两种物质的分子构成不同

B

品红在热水中扩散速度更快

受热情况下,分子运动速率加快

C

盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红

两种溶液中都含有氢离子

D

温度计中的酒精受热膨胀

原子间的间隔受热时增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上通过如下转化可制得KClO3晶体:

1完成I中反应的化学方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑

2II中析出晶体后的母液是的KClO3的___________填“饱和”或“不饱和”溶液。写出母液中所有溶质的化学式:_____________________________。

3)用图装轩置夹持、加热装置已略去进行实验,②中有现象,但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是___________。

选项

①中实验

②中现象

A

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

伸入试管内的带火星的木条复燃

B

加热碱式碳酸铜固体

澄清石灰水变浑浊

C

加热铜丝

伸入水中导管口有气泡冒出

D

加热氯化铵和熟石灰的混合物

酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象和对应的结论描述都正确的是

A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐

B.向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液

C.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳

D.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味——该化肥一定是铵态氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图,你认为下列说法不正确的是

A.反应前后原子的种类、数目都不变

B.该反应是置换反应

C.反应前后各元素的化合价都发生了改变

D.乙、丙两种物质都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质间的区别,所选用的试剂(或方法)不正确的是

A.硬水和软水:肥皂水

B.铁丝和铜丝:观察颜色

C.氮气和二氧化碳:燃着的木条

D.碳酸氢铵和食盐:加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合价为

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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