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如图是某个化学反应的微观示意图,下列关于该反应前、后的说法正确的是(  )

A. 反应前后一定有元素化合价改变

B. 该反应是置换反应

C. 生成物的分子个数比为1:1

D. 反应前后元素种类改变

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省济宁市微山县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

以下说法正确的是______

A.厨房煤气管漏气应关闭阀门并开油烟机排气;

B.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;

C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用;

D.钙、铁、硒、碘属于属于人体所需的微量元素,所以不可多吃含这些元素的营养补剂;E.喝苏打水可以治疗胃酸过多;

F.可以用燃烧闻气味的方法区别羊毛和丝绵。

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科目:初中化学 来源:湖北省鄂州市鄂城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题

A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见物质,其中B为红色固体,E、F均为黑色固体,A、D、G均为气体,且D、G组成元素相同,它们之间有如图的转化关系部分反应物生成物及条件已略去。根据转化关系图回答问题:

请写出以下物质的化学式F:______;

写出的化学方程式______;

写出物质G的一种用途______;

写出的化学方程式______。

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

为了探究金属活动性,同学们将锌和铜分别放入稀硫酸中,锌的表面有气泡产生而铜不反应,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:_____。

老师告诉同学,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?

(猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。

猜想一:氢气;

猜想二:二氧化硫;

猜想三:氢气和二氧化硫的混合气体。

同学们作出以上猜想的依据是_____。

(査阅资料)(1)二氧化硫有刺激性气味,会污染空气;

(2)二氧化硫可以使品红溶液褪色,能被氢氧化钾溶液吸收;

(3)浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体。

(实验探究)师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略),请完成下列表格。

主要实验步骤

主要现象

解释或结论

①加热装置A一段时间

装置B中的现象是_____

有二氧化硫生成

②点燃装置D处酒精灯

装置D玻璃管中无明显现象

猜想_____正确

③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气

④冷却,观察A中溶液颜色

A中液体变为_____色

有硫酸铜生成

(表达交流)

(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是_____。

(2)铜与浓硫酸反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+_____。

(反思拓展)

若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

化学核心素养之一是建立认知模型,下列模型错误的是(  )

A. 镁离子模型 B. 四个氧原子模型

C. 石墨结构模型 D. 原子结构模型

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

对下列事实的微观解释不正确的是(  )

选项

事实

解释

A

金刚石和石墨的物理性质不同

碳原子的排列方式不同

B

水电解得到氢气和氧气

分子在化学变化中可再分

C

水、过氧化氢的化学性质不同

分子的构成不同

D

干冰变为二氧化碳气体后体积改变

状态变化,分子大小随之变化

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市昆山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题

小明同学利用以下材料自制酸甜可口的汽水。

材料:1瓶(500 mL)纯净水、5g蔗糖(C12H22O11)、1. 5 g小苏打(NaHCO3)、1.5 g柠檬酸(C6H8O7)。

制备过程如下图所示:

已知:小苏打与柠檬酸发生的反应为3NaHCO3 +C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑

(1)NaHCO3由___________种元素组成,其相对分子质量为_________。

(2)蔗糖中各元素的质量比为____________________。

(3)柠檬酸中碳元素的质量分数为________________。

(4)加入柠檬酸后,立即旋紧瓶盖的原因是______________。

(5)自制汽水的溶质有C6H5O7Na3、CO2、C12H22O11和_______________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市昆山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

苏州博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是(  )

A. 放于体验区,让观众触摸

B. 放在充满氮气的展览柜中

C. 定期用清水冲洗,除去灰尘

D. 用盐水除去铁剑上的锈斑

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科目:初中化学 来源:甘肃省陇南市徽县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题

有一瓶气体,它由、CO、中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验;用化学式回答问题:

气体中一定没有______。

气体的组成可能是有几种填几种,可不填满

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