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18.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)按下列要求写出装置A中仪器名称:属于金属材料的仪器是铁架台,属于无机非金属材料的仪器是试管(写1个即可).
(2)实验室用分解高锰酸钾的方法制氧气,发生装置选A(填字母),该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.该发生装置中有一处不足,请你写出改进不足的方法在试管口放一团棉花.若用装置F收集氧气,验满的方法是在a管口放一根带火星的木条,木条复燃,证明满了(填写操作、现象和结论).
(3)实验室能用D装置收集二氧化碳,是因为二氧化碳的密度比空气大.
(4)实验室也可以用图G装置去制取氢气,写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.制气之前要检查装置气密性,即先用止水夹夹紧橡皮管,再将试管底部稍浸没在水中,如果观察到稀硫酸没有进入到试管内,则装置不漏气.利用该装置制取气体,其优点是可以控制反应的发生和停止(写出1条).

分析 铁架台是常用的加持仪器,试管是常用的反应容器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.制气之前要检查装置气密性,即先用止水夹夹紧橡皮管,再将试管底部稍浸没在水中,如果观察到稀硫酸没有进入到试管内则装置不漏气.利用该装置制取气体,其优点是;可以控制反应的发生和停止.

解答 解:(1)铁架台是常用的加持仪器,试管是常用的反应容器,故答案为:铁架台;试管;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;若用装置F收集氧气,验满的方法是:在a管口放一根带火星的木条,木条复燃,证明满了;故答案为:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;在a管口放一根带火星的木条,木条复燃,证明满了;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:的密度比空气大;
(4)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气;制气之前要检查装置气密性,即先用止水夹夹紧橡皮管,再将试管底部稍浸没在水中,如果观察到稀硫酸没有进入到试管内则装置不漏气.利用该装置制取气体,其优点是;可以控制反应的发生和停止;故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;稀硫酸没有进入到试管内;可以控制反应的发生和停止;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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16.消除铁制品表面的锈可用(  )
A.B.稀盐酸C.洗涤剂D.食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用如图装置完成以下实验:(注明:C处的氢氧化钠溶液用于吸收反应生成的气体或多余的气体反应物)
(1)探究燃烧条件:B处盛放木炭粉
实验①:先在A处通入氧气一段时间后,B处没有明显现象;
实验②:先在A处通入氧气,在B处加热一段时间,发现木炭粉燃烧;
实验③:先在A处通入氮气,在B处加热一段时间,B处没有明显现象.
实验①与实验②对比,说明燃烧需要达到可燃物的着火点;实验②与实验③对比,说明燃烧需要的另一个条件是燃烧需要有氧气参加.
(2)模拟工业炼铁:B处盛放氧化铁粉末
实验④:在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处可观察到的现象为红色粉末逐渐变成黑色,在C处发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,在D处的尾气处理的方法为放一燃着的酒精灯.
(3)模拟呼吸面具中的反应原理:B处盛放过氧化钠粉末
资料摘要:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的固体,能与二氧化碳反应生成氧气和一种白色固体.
实验⑤:在A处通入二氧化碳一段时间后,B处固体变成白色,根据反应物的组成元素推断,该白色固体物质是碳酸钠(选填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”),写出该反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).

(1)捕捉室中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)把CaO放入反应分离室中与H2O反应,请写出该反应的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;利用此反应,氧化钙可用作食品干燥剂;
(3)“反应分离”中为将固体和液体分离,所用到的基本操作是过滤,该固体是碳酸钙.
(4)整个过程中,可以循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙.

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13.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.块状石灰石与稀硫酸反应,持续产生气泡
B.铜丝在空气中加热,生成黑色的氧化铜
C.聚乙烯在空气中灼烧,无刺激性气味气体
D.铁锈加入稀盐酸中,得到浅绿色溶液

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3.向一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,且无其他物质生成.一段时间后,测得部分数据如表中所示,下列说法不正确的是(  )
物质
反应前质量/g271236
反应后质量/gX19212
A.丙可能是此反应的催化剂
B.甲、丁两物质所含元素的种类一定相同
C.参加反应的甲、乙的质量比为1:3
D.丁一定是化合物

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10.久置石灰水的试剂瓶壁上的白色物质,最好用下列哪种物质洗涤(  )
A.苏打B.肥皂C.稀盐酸D.蒸馏水

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7.粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量):

根据上述方案,回答下列问题:
(1)操作①中玻璃棒的作用是加速粗盐的溶解速率.
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应,将制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水始终不变浑浊,于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究.
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【提出猜想】①澄清石灰水已经变质.
②制得的气体中除CO2外还含有其他成分.
【实验探究】
活动一:为了验证猜想①,该同学做了一个对照实验:把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中,并将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O.由该实验得出的结论是:猜想①不成立(填“成立”或“不成立”).
活动二:将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中,观察到有白色沉淀产生,说明制得的气体中含有HCl气体.
【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是盐酸浓度过大,挥发出较多的HCl气体;澄清石灰水始终不变浑浊又是因为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(用化学方程式表示).
【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,下列装置可以满足要求的是B.

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