如图所示中字母A-I分别表示不同的常见物质.“→ 表示物质间存在转化关系.部分反应条件和部分生成物已略去.请回答下列问题:小题1:反应①的基本反应类型为 .小题2:写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途,名称 .用途 .小题3:写出C.G的化学式:C .G .小题4:写出反应②的化学方程式: .单质A和F反应生成G的化学方程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（9分）如图所示中字母A～I分别表示不同的常见物质，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题：
小题1:反应①的基本反应类型为__________。
小题2:写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途；名称_____，用途_____。
小题3:写出C、G的化学式：C___ _ ___，G______ _。
小题4:写出反应②的化学方程式： __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。

小题1:置换反应
小题1:金刚石   制成钻石(或石墨   作润滑剂等合理即可)
小题1:Fe₂O₃    CO
小题1:Fe＋CuCl₂====Cu＋FeCl₂         C + CO

2CO

此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断：反应②单质E和D反应生成浅绿色溶液I和紫红色单质H，所以H为铜，I为可溶性亚铁盐，E为铁，D为可溶性铜盐，黑色固体B和盐酸反应生成D，所以D为氯化铜，I为氯化亚铁；反应①红棕色固体C与单质A反应生成铁和F，F与A高温下反应生成G，所以固体C为氧化铁，A为碳，F为二氧化碳，G为一氧化碳，带入框图验证即可．

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如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，则下列说法错误的是

A．甲可能是碳酸钠

B．乙一定是氧化铜

C．丙与丁反应会生成白色沉淀

D．甲、丙、丁中两两之间的反应都是复分解反应

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液将它们编号为A、B、C，并分别取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象：

⑴写出试剂①的名称__________，写出溶液中溶质的化学式：A_________B________。
⑵如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是。
（3）写出A与B反应的化学方程式：。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

（大兴22）下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	检验一瓶气体是否为CO₂	燃着的木条
B	鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水	升高温度
C	除去NaOH溶液中的Na₂CO₃	稀盐酸
D	分离铁粉和铜粉混合物	稀硫酸

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体，B为红棕色固体，C、D、E常温下均为气体，C的相对分子质量大于E。请回答：

(1) A的化学式         ；D的化学式         。
(2)写出B向C转化的反应方程式       。
(3)E在生产生活中的用途               。(答一条即可)

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

小题1:A物质的化学式为                 。
小题2:B物质的一种用途是               。
小题3:反应②还需要的一种反应物是         （填化学式）。
小题4:反应①的化学方程式为        ；写一个能实现反应③的化学方程式       。
小题5:反应①～④中涉及的化学反应基本类型有              、              。（填“化合”“分解”“置换”“复分解”反应）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(4分)如图所示A～G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B，C，D，E，F都是氧化物。请回答：