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某同学用量筒量液体时,水平放稳量筒.第一次读数时,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为60mL,倒出部分液体后,第二次仰视凹液面最低处读数,读数为40mL.该学生实际倒出的液体体积(  )
A、大于20mL
B、等于20mL?
C、小于20mL
D、大于或等于20mL
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.
解答:解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为60mL,实际体积等于60mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于40mL.则该学生实际倾倒的液体体积小于20mL.
故选:C.
点评:量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )
A、2K:“2”表示两个钾元素
B、CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
C、
+2
Mg
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D、S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质在人体肠胃内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式C3H7O2N)就是其中的一种.试计算:
(1)丙氨酸的相对分子质量;
(2)丙氨酸中各元素的质量比;
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数.(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年10月浙江余姚发生了建国以来最大的洪涝灾害.
(1)洪涝灾害期间,水源溶液收到细菌、病毒、寄生虫的污染.饮用水的消毒方法很多,简单实用的是
 

(2)灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸.以上处理过程顺序合理的是
 

A.③②①④B.③①④②C.③①②④D.①③④②
I.向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,该实验用到的一仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台 ②试管 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤集气瓶 ⑥烧杯 ⑦滤纸
Ⅱ.再向滤液中加入活性炭,利用其
 
除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或者“化学”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量2.5克药品时,发现指针向右偏转,此时应该(  )
A、加砝码B、加药品
C、减少药品D、调节左右螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧的相对原子质量是(  )
A、16
B、32kg
C、16g
D、2.657×10-26kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合“加热高锰酸钾制取氧气”的实验,回答下列问题:
(1)在检查装置的气密性时,如果装置的气密性很好,在导管移出水面之前松开手,会有什么现象?
 

(2)固定装有高锰酸钾的试管时,为什么试管口要略向下倾斜?
 

(3)停止加热时为什么要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯?
 

(4)在装入药品后,要在试管口塞一团棉花,为什么?
 

(5)实验中碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应怎样处理?
 

(6)过滤操作中,滤液仍是浑浊的原因可能是(写两点)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质.

请回答下列问题:
(1)请判断化学式:X
 
,E
 

(2)反应①中A物质的作用是
 

(3)反应①、⑤的化学方程式:①
 
;⑤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用锌粒与稀硫酸反应制取氢气现有6.5g的锌粒与100g的稀硫酸反应.求:
(1)他们能制得的氢气是多少克?
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?

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