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    空气由多种气体组成，它是
     
    （选填“混合物”或“纯净物”）．植物的光合作用是空气中
     
    的主要来源．
    考点：空气的成分及各成分的体积分数,纯净物和混合物的判别
    专题：空气与水
    分析：根据纯净物和混合物的定义来解答；根据光合作用的产物考虑．
    解答：解：纯净物和混合物的判别是根据纯净物和混合物的概念或特点，来对某物质进行辨析、推断，看它到底是纯净物还是混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物，空气中含有多种气体，所以可以判断空气为混合物；而植物的光合作用能够提供氧气；

    故答案为：混合物；氧气
    点评：首先，要熟练掌握纯净物和混合物的基本概念，然后细致地分析题意，按照题目要求进行认真地解答即可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A、氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
    B、水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大
    C、用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
    D、用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取CO2的装置图
    （1）A中盛放的药品是
     
    和
     
    ．
    （2）从长颈漏斗中注入稀盐酸后会看到什么现象？
     
    ，反应的化学方程式是：
     
    ．
    （3）收集气体可用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    牙膏是我们不可缺少的日用品．
    （1）生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指
     
    （填“原子”或“元素”）．
    （2）牙膏中的摩擦剂是极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如图所示：
    ①步骤Ⅰ的基本反应类型为
     
    ．
    ②步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ③步骤Ⅲ中，若要生产10.0克碳酸钙，最少需要通入二氧化碳多少克？
    （3）该牙膏中单氟磷酸钠（相对分子质量为144）的质量分数为
     
    （结果保留两位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与其性质密切相关．
    （1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和
     
    性．
    （2）铝制品不易生锈的原因是
     
    ．
    （3）硅是信息技术的关键材料．高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-G是初中常见的物质．其中E为铁锈的主要成分，A是石灰石的主要成分，．这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，E
     
    ，F
     
    ．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会
     
    （“吸收”或“放出”）热量．
    （3）写出B→D的化学方程式
     
    ；A→B+C的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年，我国部分地区发生严重旱灾．
    （1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨．撒在云层上的干冰
     
    （填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．
    （2）面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见的节水方法．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如图所示：
    求：该过氧化氢溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填写下列空白：
    2个二氧化碳分子
     
     4个硫酸根离子
     
     金属钠
     
      硝酸银
     
       相对分子质量最小的氧化物
     
      FeS的化学名称是
     
    过氧化氢（H2O2）中氧元素的化合价是
     
    ．

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